Heimat und Welt Plus - Ausgabe 2016 für Grundschulen in Berlin und Brandenburg Schulbuch 5 / 6 mit Schutzumschlag
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-14-115120-6
Auflage
1
Erscheinungsdatum
28.07.2016
Bundesländer
Berlin + weitere
Unterrichtsfächer
Geographie
Klassenstufen
5. Lernjahr + weitere
Schulformen
Grundschule + weitere
Einband
Gebundene Ausgabe
Verlag
Westermann SchulbuchverlagSeitenzahl
340
Maße (L/B/H)
27/20,2/2 cm
Gewicht
814 g
Reihe
Heimat und Welt Plus. Ausgabe 2016 für Grundschulen in Berlin und BrandenburgSprache
Deutsch
In dem
neuen Fach Gesellschaftswissenschaften
befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit vielfältigen Formen gesellschaftlichen Zusammenlebens von Menschen in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft sowie in verschiedenen Räumen der Erde. Das Konzept des Schulbuchs
„Heimat und Welt plus“
verbindet in idealer Weise Inhalte aus den
Fachbereichen Geschichte, Geografie
und
Politik.
Die im Rahmenlehrplan genannten inhaltsbezogenen Kompetenzen, Arbeitsbegriffe und Orientierungsraster werden im Buch so umgesetzt, dass sie mithilfe geeigneter Aufgaben selbstständig von den Schülerinnen und Schülern erschlossen werden können. Dabei erwerben sie zudem die für die Stufen C und D (Standards) geforderten Methoden- und Urteilskompetenzen.
Das Buch
„Heimat und Welt plus“
orientiert sich an den Erfordernissen der Unterrichtspraxis, das heißt
es ist so gestaltet, dass es die Schülerinnen und Schüler anspricht und für das neue Unterrichtsfach motiviert, vor allem orientiert das Buch sich an den aktuellen Lesegewohnheiten,
die Texte treffen das Anspruchsniveau, sie sind nicht zu lang, orientieren auf das Wesentliche und moderieren die Arbeit mit den Materialien auf einer Doppelseite,
die Aufgaben sind niveaudifferenziert, die Hauptkapitel enthalten zudem jeweils drei verschiedene Wahlthemen mit unterschiedlichem Anspruch,
es räumt dem Üben und Anwenden großen Raum; dabei sorgt es für viel Abwechslung
die Materialvielfalt ist umfassend und eröffnet zahlreiche Möglichkeiten für die Entwicklung der geforderten Kompetenzen,
die Doppelseiten sind so gestaltet, dass sie von den Schülerinnen und Schülern allein, zu zweit oder in Gruppen bearbeitet werden können.
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