Bewegung und Sprache Bewegungsorientierte Sprachförderung im Elementarbereich - Theoretische Begründungen und Praxisbeispiele
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
-
Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
20.03.2010
Verlag
GRINSeitenzahl
32
Maße (L/B/H)
21/14,8/0,3 cm
Gewicht
62 g
Auflage
7. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-640-56714-0
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Sonstiges, Note: 1,3, Universität zu Köln (Humanwissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Rhythmik, Sport, Psychomotorik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit werden theoretische Begründungen für eine bewegungsorientierte Sprachförderung zusammengetragen. Neben der Bedeutungs- und Aspektvielfalt von Bewegung werden ebenfalls die Bedeutungen und förderungsrelevanten Aspekte von Sprache aufgezeigt. Der Leser findet Antwort auf die Frage: Wie kann Sprache durch Bewegung gefördert werden?
Außerdem hält diese Hausarbeit fünf Spiele zur bewegungsorientierten Sprachförderung im Elementarbereich bereit. Neben der Anleitung zu jedem Spiel findet sich auch eine detaillierte Beschreibung der Ziele, aufgeteilt in Bewegungsaspekte und sprachliche Aspekte.
Außerdem hält diese Hausarbeit fünf Spiele zur bewegungsorientierten Sprachförderung im Elementarbereich bereit. Neben der Anleitung zu jedem Spiel findet sich auch eine detaillierte Beschreibung der Ziele, aufgeteilt in Bewegungsaspekte und sprachliche Aspekte.
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