Teaching Number Advancing Children's Skills and Strategies
39,99 €
UVP
57,60 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-1-4129-2185-5
Auflage
2. Auflage
Erscheinungsdatum
13.09.2006
Einband
Taschenbuch
Verlag
Sage PublicationsSeitenzahl
266
Maße (L/B/H)
24,4/17/1,4 cm
Gewicht
465 g
Sprache
Englisch
Each chapter has clearly defined teaching procedures which show how to take the children onto the next more sophisticated stage. The teaching procedures are organized into key teaching topics, and each includes:
- a clearly defined purpose
- detailed instructions, activities, learning tasks and reinforcing games
- lists of responses which children may make
- application in whole class, small group and individualised settings
- a link to the Learning Framework in Number (see Early Numeracy- second edition, 2005)
- how the guiding principles for teaching can be used to allow teachers to evaluate and reflect upon their practice
Primary practitioners in Australia, the United States, the United Kingdom and Canada have tested the teaching procedures which can be used in conjunction with each country's numeracy strategy.
Primary teachers, especially of the early years, mathematics co-ordinators, heads of school, mathematics advisers, special educationalists, learning support personnel, teacher assistants, lecturers in initial teacher training and educational psychologists will all find this book invaluable.
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