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Após o nascimento do Paquistão, o feudalismo e o sistema sardari foi dominado no Paquistão. Zulfiqar Ali Bhutto introduziu reformas agrárias que satisfizeram a promessa de um acordo razoável para os trabalhadores na terra e os trabalhadores nas fábricas. As Reformas Terrestres de Bhutto moldaram uma latente para desafiar a tirania feudal, mas o poder dos senhores da terra não foi quebrado. Através da Lei de Regulação da Terra, Bhutto redistribuiu a terra, tirou-a dos seus proprietários e deu-a a outros sob várias estipulações e condições. O valor das Reformas Agrárias é que, ao providenciar as…mehr

Produktbeschreibung
Após o nascimento do Paquistão, o feudalismo e o sistema sardari foi dominado no Paquistão. Zulfiqar Ali Bhutto introduziu reformas agrárias que satisfizeram a promessa de um acordo razoável para os trabalhadores na terra e os trabalhadores nas fábricas. As Reformas Terrestres de Bhutto moldaram uma latente para desafiar a tirania feudal, mas o poder dos senhores da terra não foi quebrado. Através da Lei de Regulação da Terra, Bhutto redistribuiu a terra, tirou-a dos seus proprietários e deu-a a outros sob várias estipulações e condições. O valor das Reformas Agrárias é que, ao providenciar as Reformas Agrárias, Bhutto conseguiu em algumas áreas abolir a influência dos senhores da terra. Assim, as Reformas Agrárias do Bhutto beneficiaram os pequenos agricultores, lavradores de solo e inquilinos. Bhutto também tomou a decisão de nacionalização de trinta e duas Indústrias, Bancos, Companhias de Seguros de Vida e Setor de Educação. O significado deste estudo é destacar se Bhutto conseguiu ou não reduzir a riqueza das mãos dos Industriais. O objetivo deste estudo é descobrir os principais obstáculos enfrentados pelo governo na implementação efetiva de reformas agrárias e nacionalização.
Autorenporträt
Recientemente he completado mi doctorado en Historia del Mundo en la Universidad Normal de Shaanxi, Xian, China. Soy un profesor comprometido con más de 5 años de experiencia en las principales universidades reconocidas por HEC de Rawalpindi Islamabad. He impartido clases a estudiantes de diversos orígenes sociales y culturales.