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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Mönchengladbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Stunde: Wir vertiefen unsere Kenntnisse des Wortfelds my body und wenden es an, um Monster an der Tafel zu beschreiben, wobei wir die hierfür benötigten Phrasen kennenlernen. Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Kompetenzen im Bereich des zusammenhängenden Sprechens und der Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln, indem sie sehr häufig gebrauchte Wendungen nutzen und…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Mönchengladbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Stunde: Wir vertiefen unsere Kenntnisse des Wortfelds my body und wenden es an, um Monster an der Tafel zu beschreiben, wobei wir die hierfür benötigten Phrasen kennenlernen. Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Kompetenzen im Bereich des zusammenhängenden Sprechens und der Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln, indem sie sehr häufig gebrauchte Wendungen nutzen und einfache Sätze bilden, um die Monster an der Tafel zu beschreiben . Thema des übergreifenden Zusammenhangs: Wir erweitern unseren Wortschatz um das Wortfeld my body sowie um die entsprechenden Redemittel.