Andere Kunden interessierten sich auch für
![Lust auf ein Musikinstrument?]( "Lust auf ein Musikinstrument?")
Lust auf ein Musikinstrument?24,90 €![Lebensgeschichten junger Frauen und Männer mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich]( "Lebensgeschichten junger Frauen und Männer mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich")
Lebensgeschichten junger Frauen und Männer mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich24,90 €![Jugend und Raum]( "Jugend und Raum")
Jugend und Raum49,99 €![Freizeitaktivitäten, chronischer Stress und protektive Ressourcen]( "Freizeitaktivitäten, chronischer Stress und protektive Ressourcen")
Freizeitaktivitäten, chronischer Stress und protektive Ressourcen64,99 €![Zur Entwicklung von Schreibkompetenz im Kontext der Ausbildung berufsbezogener Selbstkonzepte bei Lernenden im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Entwicklung und Erprobung einer schreibdidaktischen Intervention im Kontext der Berufsorientierung]( "Zur Entwicklung von Schreibkompetenz im Kontext der Ausbildung berufsbezogener Selbstkonzepte bei Lernenden im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Entwicklung und Erprobung einer schreibdidaktischen Intervention im Kontext der Berufsorientierung")
Zur Entwicklung von Schreibkompetenz im Kontext der Ausbildung berufsbezogener Selbstkonzepte bei Lernenden im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Entwicklung und Erprobung einer schreibdidaktischen Intervention im Kontext der Berufsorientierung53,68 €![Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik]( "Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik")
Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik24,90 €![Organisation und das Neue]( "Organisation und das Neue")
Organisation und das Neue49,99 €
Die Berufswahltheorie von Linda Gottfredson beschreibt und erklärt die Entwicklung beruflicher Ambitionen und Orientierungen vom Vorschulalter bis zur ersten Berufsentscheidung in der Adoleszenz. In diesem Band wird in einer Vielzahl methodischer Zugänge aufgezeigt, dass die Wirkung der postulierten Einflussfaktoren und Entwicklungsmechanismen auch im Zeitfenster der schulischen Sekundarstufe nachweisbar ist. Die Effekte sind bei den Schülerinnen und Schülern am stärksten, die am meisten Unterstützung bei der Berufsfindung benötigen. Es werden Konsequenzen für Berufsberatung und die Planung schulischer Berufsorientierungen gezogen und Anwendungsvorschläge für Berufsvorbereitungsmaßnahmen gemacht.