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Wie aktuell ist das Modell des metaphorischen Lernens in einer Zeit, in der es auf Effektivität, Leistung und Output ankommt? Führt der vermeintlich kürzere Weg wirklich zum pädagogischen Ziel - oder verführen direkter Appell, Gebot oder Aufforderung nicht eher zu Aufruhr und Ablehnung oder zum Gehorsam unterdrückter, unselbständiger Geister? Der Band setzt sich mit Macht und Ohnmacht, Chancen und Grenzen metaphorischen Lernens aus- einander. Die Beiträge namhafter Expertinnen und Experten wie Hartmut von Hentig, Simon Priest, Bernd Heckmaier, Günter Amesberger uvm zeigen das breite Spektrum…mehr

Produktbeschreibung
Wie aktuell ist das Modell des metaphorischen Lernens in einer Zeit, in der es auf Effektivität, Leistung und Output ankommt? Führt der vermeintlich kürzere Weg wirklich zum pädagogischen Ziel - oder verführen direkter Appell, Gebot oder Aufforderung nicht eher zu Aufruhr und Ablehnung oder zum Gehorsam unterdrückter, unselbständiger Geister? Der Band setzt sich mit Macht und Ohnmacht, Chancen und Grenzen metaphorischen Lernens aus- einander. Die Beiträge namhafter Expertinnen und Experten wie Hartmut von Hentig, Simon Priest, Bernd Heckmaier, Günter Amesberger uvm zeigen das breite Spektrum pädagogischer und therapeutischer Möglichkeiten bis hin zur Teamentwicklung auf, reflektieren Grundlagen und bieten anschauliche Beispiele metaphorischer Arbeit aus verschiedenen Praxisfeldern.Aus dem Inhalt:Die Macht der MetaphernMetaphorisches Lernen und moderne Theorien der SelbstorientierungErfahrungslernen und Erlebnispädagogik als Prozess der MetaphernentwicklungMächtige Metaphern in der Arbeit mit schwierigen JugendlichenTechniken der unterstützenden ProzessbegleitungDie Sprache der Natur
Autorenporträt
Werner Michl ist Professor für Sozialwissenschaften an der Georg-Simon-Ohm Hochschule Nürnberg, Fakultät Sozialwissenschaften, und assoziierter Professor an der Universität Luxemburg. Von 1996 2002 Leiter des Zentrum für Hochschuldidaktik der bayerischen Fachhochschulen DiZ. Seit Juni 2012 erster Vorsitzender von GFE/erlebnistage.