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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Mit der Erfindung des Internets entstanden zahlreiche neue Kommu nikationsräume, wie beispielsweise Chatrooms, Foren, E-Mail oder Home pages. Während sich die E-Mail-Kommunikation fest im Medien spektrum etabliert hat, spalten sich bei der Chat-Kommunikation die Mei nungen. Während der eine Teil der Gesellschaft leidenschaftlicher Verfechter dieser Kommunikationsform ist, lehnt der andere Teil das Chatten vehement ab. So ist die öffentliche Diskussion bislang eher von ambivalenten Stereotypen geprägt. Da Chatten noch eine verhältnismäßig junge…mehr

Produktbeschreibung
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Mit der Erfindung des Internets entstanden zahlreiche neue Kommu nikationsräume, wie beispielsweise Chatrooms, Foren, E-Mail oder Home pages. Während sich die E-Mail-Kommunikation fest im Medien spektrum etabliert hat, spalten sich bei der Chat-Kommunikation die Mei nungen. Während der eine Teil der Gesellschaft leidenschaftlicher Verfechter dieser Kommunikationsform ist, lehnt der andere Teil das Chatten vehement ab. So ist die öffentliche Diskussion bislang eher von ambivalenten Stereotypen geprägt. Da Chatten noch eine verhältnismäßig junge Kommunikationsform ist, gibt die Autorin zunächst einen umfassenden Überblick zur Chat-Kommunikation. So zeigt sie beispielsweise die gängigen Standardi sie rungsformen auf, die körper sprachliche Merkmale wie Stimm lage, Mimik, Gestik etc. kompensieren sollen. Annegret Teplan stellt sehr anschaulich die Besonderheiten der Chat-Kommunikation heraus und grenzt diese in unterschiedlichen Zusammen hängen vonder Face-to-Face-Kommunikation ab. Möglichkeiten und Grenzen dieser virtuellen Interaktion werden dadurch verständlich gemacht. Die Darstellung vorherrschender Theorien und Modelle zur Chat-Kommunikation trägt dazu in besonderem Maße bei. Besonders wertvoll ist die abschließende Beschäftigung mit der Kons truktion von Identität im Chat, die insbesondere für Vertreter der Gender Studies von besonderer Bedeutung sein dürfte.
Autorenporträt
Diplom-Sozialpädagogin (FH), 1998-2003 Studium der Sozialen Arbeit an der Fachhochschule Landshut; Diplomarbeit über Chatkommunikation;seit 9 Jahren in diversen Chats aktiv.