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  • Broschiertes Buch

Informationen zum Titel:
Schülerinnen und Schüler sollen verstärkt Kompetenzen erwerben, damit sie eigenverantwortlich und selbstorganisiert Aufgaben lösen und sich Inhalte erarbeiten können. Dabei sollen die Lehrer/innen alle Lernenden optimal begleiten und unterstützen - ein hoher Anspruch! Dieses Praxisbuch stellt methodisches Rüstzeug und kompetenzorientierte Aufgaben vor, die das individualisierende Unterrichten erleichtern und zum Erfolg führen.
Mit dabei: ein großes Angebot konkreter Unterrichtsmaterialien.
Informationen zur Reihe:
Die Scriptor Praxis -Bände für die Sek I
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Produktbeschreibung
Informationen zum Titel:

Schülerinnen und Schüler sollen verstärkt Kompetenzen erwerben, damit sie eigenverantwortlich und selbstorganisiert Aufgaben lösen und sich Inhalte erarbeiten können. Dabei sollen die Lehrer/innen alle Lernenden optimal begleiten und unterstützen - ein hoher Anspruch! Dieses Praxisbuch stellt methodisches Rüstzeug und kompetenzorientierte Aufgaben vor, die das individualisierende Unterrichten erleichtern und zum Erfolg führen.

Mit dabei: ein großes Angebot konkreter Unterrichtsmaterialien.

Informationen zur Reihe:

Die Scriptor Praxis
-Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch:

aktuelle pädagogische Themen,
praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich,
Methoden für einen innovativen Unterricht,
Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft.
Hilfreich für Berufsanfänger/innen, anregend für Profis.
  • Produktdetails
  • Scriptor Praxis Unterrichten
  • Verlag: Cornelsen Verlag / Cornelsen Verlag Scriptor
  • Artikelnr. des Verlages: 230754, Best.-Nr.230754
  • Seitenzahl: 200
  • Erscheinungstermin: 9. Februar 2010
  • Deutsch
  • Abmessung: 209mm x 149mm
  • Gewicht: 290g
  • ISBN-13: 9783589230754
  • ISBN-10: 3589230754
  • Artikelnr.: 27035686
Autorenporträt
Liane Paradies, Gymnasiallehrerin für Mathematik und Geschichte, ist an der Universität Oldenburg in der Aus- und Fortbildung von Lehrern tätig und Autorin von zahlreichen Veröffentlichungen zum Thema Unterrichtsmethoden.

Johannes Greving ist Gymnasiallehrer in Niedersachsen und Lehrbeauftragter an der Universität Oldenburg sowie Autor zahlreicher Fachbücher.