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Eine wissenschaftliche Arbeit ist stets ein Produkt, das sein Ziel hat und seinen Zweck erfüllen soll. Das gilt für jede hochschulische Hausarbeit, ebenso für Referate, für Projektarbeiten und für Abschlussarbeiten. So ausgerichtet, dass damit forschend neues Wissen zu schaffen ist, können wissenschaftliche Arbeiten in Studium und beruflicher Praxis gelingen und hilfreich werden. Die Prämisse dieses Lehr- und Nachschlagebuchs lautet: Wissenschaft ist, wenn jemand mit wissenschaftlichen Methoden neues Wissen schafft!Daher geht es primär nicht um Techniken, sondern um eine konsequent…mehr

Produktbeschreibung
Eine wissenschaftliche Arbeit ist stets ein Produkt, das sein Ziel hat und seinen Zweck erfüllen soll. Das gilt für jede hochschulische Hausarbeit, ebenso für Referate, für Projektarbeiten und für Abschlussarbeiten. So ausgerichtet, dass damit forschend neues Wissen zu schaffen ist, können wissenschaftliche Arbeiten in Studium und beruflicher Praxis gelingen und hilfreich werden. Die Prämisse dieses Lehr- und Nachschlagebuchs lautet: Wissenschaft ist, wenn jemand mit wissenschaftlichen Methoden neues Wissen schafft!Daher geht es primär nicht um Techniken, sondern um eine konsequent untersuchende Haltung und Vorgehensweise. Wer dem Ansatz dieses Buches folgt, wird künftig nicht mehr "über etwas schreiben", sondern etwas untersuchen wollen - und das mit der Leidenschaft eines Forschenden.Diese Zusammenstellung der Grundlagen des forschenden wissenschaftlichen Arbeitens ist ein Lehrbuch des Veganomics Institute. Auch der Veganismus benötigt für alle seine Facetten - Ethik, Gesundheit, Ökologie, Ökonomie etc. - stets die jeweiligen wissenschaftlichen Grundlagen und Forschungsergebnisse und sollte beständig daran mitarbeiten.Die Prinzipien der Wissenschaftlichkeit und des Forschens gelten selbstverständlich auch für sonstige Problemstellungen und Lösungsziele. Daher wurde dieses Buch so erarbeitet, dass es jedermann nützlich sein kann. Zugleich dient es als Begleitbuch zum gleichnamigen Onlinekurs - es verschriftlicht sämtliche Videolektionen und folgt ihnen in seiner Kapitelstruktur und allen Überschriften.
Autorenporträt
Gertler, Martin§Martin Gertler promovierte 1999 an der Universität Nijmegen (Niederlande) mit einer interdisziplinären Studie über die Rezeption einer TV-Serie. 2002 wurde er Professor für Mediengestaltung (insbesondere audiovisuelle und interaktive Medien), Medienproduktion, Medientheorien und Rezeptionsforschung im Fachbereich Medien der RFH Köln. 2008 wurde er zum Gründungsrektor einer neuen Forschungsuniversität für Weiterbildung in Berlin und zum Universitätsprofessor ernannt. Seit 2011 ist er Gastprofessor für Doktorandenbetreuung und Promotor im berufsbegleitenden Graduiertenkolleg der Universität für Humanistische Studien / Universiteit voor Humanistiek, Utrecht (Niederlande). Seine audiovisuellen Lehrmedien produziert er mit eigenen Mitteln. Mit den Websites https://forschenlernen.jetzt und https://wissenschaftlichesarbeiten.support unterstützt er Studierende bei der Optimierung ihrer Wissenschaftlichkeit. Er bietet Mentoring und Coaching auch Doktorand:innen an unter htt

ps://promotionsbegleiter.de - er und trainiert Lehrende unter https://flippedclassroom.academy für ihren "umgedrehten Unterricht".