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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 3,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Didaktik der Mathematik und Physik), Veranstaltung: Fachpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung 2 Unterrichtsentwurf 2.1 Beschreibung der Lerngruppe 2.2 Einordnung der Stunde in den Unterrichtszusammenhang 2.3 Sachanalyse 2.4 Didaktische Analyse 2.4.1 Relevanzanalyse 2.4.2 Didaktische Konstruktion 2.4.3 Lernziele 2.5 Überlegungen zur Methode 2.6 Hausaufgabe 3 Reflexion der Stunde 4 Fazit Anhang