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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Führung und Personal - Generation Y, Generation Z, Note: 1,7, Hochschule Fresenius; Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der Arbeit ist es, aufzuzeigen welche Anforderungen an eine generationsspezifische Personalentwicklung gestellt werden. Es wird der Frage nachgegangen, wie die Personalentwicklung für die Generation Y gestaltet sein muss und wieso sie so wichtig ist. Die Arbeit setzt sich mit der Generation Y als Arbeitnehmer auseinander. Um dies durchzuführen, wird in erster Linie theoretisch auf das Thema "Generation Y" eingegangen. Was macht die Generation Y so besonders? Was sind die Herausforderungen für die Personalentwicklung? Des Weiteren werden mögliche Handlungsempfehlungen vorgestellt, die einem Unternehmen helfen könnten, die Generation Y zu binden. Wer in den 2000er ein Teenager war oder in das Teenageralter eintrat, ist heute zwischen 20 bis 36 Jahre alt. Genau diese Gruppe wird als Generation Y bezeichnet. Diese Generation tritt seit einiger Zeit als Arbeitnehmer in die Arbeitsmärkte ein. Dieser Eintritt irritiert die Unternehmen und die Führungskräfte. Heutzutage ist es von enormer Wichtigkeit, die Personalentwicklung für die Generation Y zu betreiben. Im Zeitalter von demografischem Wandel mit beginnendem Fachkräfte- und zukünftigem Arbeitskräftemangel spielt das Finden und Binden von jungem Mitarbeiter eine große Rolle. Unternehmen brauchen Personal mit dem nötigen Know-how, um konkurrenzfähig zu bleiben. Unternehmen, die nicht schon heute ihre zukünftigen Fachkräfte durch eigene Aus- und Weiterbildungen ausbilden, werden Probleme haben, geeignetes Personal zu finden. Die Bindung des Personals ist für ein Unternehmen als erstes ein Kostenfaktor, der zunächst in Frage gestellt wird. Es wird nicht erfragt: Wie wertvoll ist der Mitarbeit für uns? Wie hoch ist der wertschöpfende Nutzen für uns? Um diese Frage zu beantworten, müssen Personalentwicklungsmaßnahmen geplant und organisiert werden, bevor man sie einsetzen kann.