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Dieses Lehrbuch richtet sich an Universitätsstudenten, die Englisch als Zweit-/Fremdsprache in den Methoden und Zielen von Forschung und Wissenschaft verwenden wollen. Es bietet nicht nur eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, um ESL/EFL-Studenten dabei zu helfen, das obere Mittelstufenniveau der englischen Sprache für eine fließende Kommunikation zu erreichen, sondern integriert auch argumentative Schreib- und kritische Denkfähigkeiten als Unterstützung für ihren akademischen Erfolg.

Produktbeschreibung
Dieses Lehrbuch richtet sich an Universitätsstudenten, die Englisch als Zweit-/Fremdsprache in den Methoden und Zielen von Forschung und Wissenschaft verwenden wollen. Es bietet nicht nur eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, um ESL/EFL-Studenten dabei zu helfen, das obere Mittelstufenniveau der englischen Sprache für eine fließende Kommunikation zu erreichen, sondern integriert auch argumentative Schreib- und kritische Denkfähigkeiten als Unterstützung für ihren akademischen Erfolg.
Autorenporträt
Lisha Liu é professora de línguas estrangeiras (inglês e chinês) desde 2008. Actualmente, lecciona numa universidade chinesa. A sua investigação centra-se principalmente na linguística aplicada e na experiência estudantil no ensino superior.