Andere Kunden interessierten sich auch für
![Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung]( "Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung")
Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung19,90 €![Transferkompetenz und Transfer]( "Transferkompetenz und Transfer")
Transferkompetenz und Transfer32,90 €![Qualität von Trainings]( "Qualität von Trainings")
Qualität von Trainings59,00 €![Der gestaltete Lernkontext]( "Der gestaltete Lernkontext")
Der gestaltete Lernkontext49,99 €![Rahmungen informellen Lernens]( "Rahmungen informellen Lernens")
Rahmungen informellen Lernens49,99 €![Lernen älterer Erwachsener]( "Lernen älterer Erwachsener")
Lernen älterer Erwachsener49,00 €![Multiplikatoren ¿ Mogelpackung oder Wunderwaffe? Was das Multiplikatorenprinzip in der betrieblichen Bildung tatsächlich leisten kann]( "Multiplikatoren ¿ Mogelpackung oder Wunderwaffe? Was das Multiplikatorenprinzip in der betrieblichen Bildung tatsächlich leisten kann")
Multiplikatoren ¿ Mogelpackung oder Wunderwaffe? Was das Multiplikatorenprinzip in der betrieblichen Bildung tatsächlich leisten kann28,00 €
Die latente semantische Analyse qualitativer Daten wird Anhand einer Programmanalyse zum Thema "Bildung für nachhaltige Entwicklung in und von Unternehmen" dargestellt. Es werden die konkreten Auswertungs- und Analyseschritte der computergestützten Analyse mit dem "MAchine Learning for LanguagE Toolkit" (MALLET) auf Basis des Algorithmus der "latent Dirichelet allocation" (LDA) detailliert nachgezeichnet. Im Ergebnis wird ein Topic Modeling mit 10 Topics präsentiert und hinsichtlich einer ökologischen Bildung als Problemlösung und lebensweltbezogener Erkenntnisprozess im Rahmen eines erforderlichen Legitimationsmanagements als zentraler Rahmen für eine nachhaltigkeitsorientierte Lernkultur in und von Organisationen interpretiert.