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Dieses Lehrbuch vermittelt alles, was man für die Prüfungen im Fach Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters wissen muss - so ausführlich wie nötig, so kompakt wie möglich und alles sehr verständlich: Neben dem Basiswissen zu grundlegenden Theorien, wie Entwicklung funktioniert, sowie den im Fach angewandten Methoden, widmen sich einzelne Kapitel der Entwicklung in zentralen Funktionsbereichen (Motorik, Sensorik, Kognition, Intelligenz, Emotion, Sprache, Selbstkonzept, Moral u.v.m.), Fragen der Eltern-Kind-Interaktion und Bindung, der Anlage-Umwelt-Problematik sowie…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Lehrbuch vermittelt alles, was man für die Prüfungen im Fach Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters wissen muss - so ausführlich wie nötig, so kompakt wie möglich und alles sehr verständlich: Neben dem Basiswissen zu grundlegenden Theorien, wie Entwicklung funktioniert, sowie den im Fach angewandten Methoden, widmen sich einzelne Kapitel der Entwicklung in zentralen Funktionsbereichen (Motorik, Sensorik, Kognition, Intelligenz, Emotion, Sprache, Selbstkonzept, Moral u.v.m.), Fragen der Eltern-Kind-Interaktion und Bindung, der Anlage-Umwelt-Problematik sowie Entwicklungsabweichungen im Kindes- und Jugendalter.

Eine begleitende Website bietet kostenlose Lern- und Lehrmaterialien: Quizfragen, Lernkarten, Videos sowie exklusiv für Lehrende Foliensätze für die Vorlesung.

Das Buch ist neben Psychologiestudierenden auch geeignet für Studierende der Erziehungswissenschaften und im Lehramtsstudium sowie für alle, die sich beruflich oder privat für die faszinierendenEntwicklungen im Kindes- und Jugendalter interessieren.
  • Produktdetails
  • Springer-Lehrbuch
  • Verlag: Springer, Berlin; Springer Berlin Heidelberg; Springe
  • Artikelnr. des Verlages: 978-3-662-59191-8
  • 4. Aufl.
  • Erscheinungstermin: 4. Dezember 2019
  • Deutsch
  • Abmessung: 278mm x 212mm x 18mm
  • Gewicht: 984g
  • ISBN-13: 9783662591918
  • ISBN-10: 366259191X
  • Artikelnr.: 55448057
Autorenporträt
Arnold Lohaus ist Professor für Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie an der Universität Bielefeld und Autor zahlreicher Fachpublikationen. Marc Vierhaus war Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitseinheit Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie an der Universität Bielefeld und arbeitet jetzt in der Schulpsychologie.
Inhaltsangabe
A Grundbegriffe, Theorien und Methoden.- Grundbegriffe der Entwicklungspsychologie.- Theorien der Entwicklungspsychologie.- Methoden der Entwicklungspsychologie.- Anlage und Umwelt.- Diagnose des Entwicklungsstandes.- B Frühe Kindheit.- Physische Entwicklung.- Motorik- und Sensorikentwicklung.- Frühe Eltern-Kind-Interaktion und Bindung.- C Entwicklung in einzelnen Funktionsbereichen.- Kognition.- Intelligenz.- Emotion.- Sprache.- Selbstkonzept.- Geschlechtstypisierung.- Soziale Beziehungen.- Moral.- D Der Übergang vom Kindes- zum Jugendalter.- Entwicklungsveränderungen im Jugendalter.- E Entwicklungsabweichungen.- Entwicklungsabweichungen im Kindesalter.- Entwicklungsabweichungen im Jugendalter.
Rezensionen
Aus den Resensionen zur 2.Auflage:

"... als Nachschlagewerk genutzt werden. Es ist zudem sehr übersichtlich gestaltet, man bekommt schnell die gewünschten Informationen oder kann sich durch die Zusammenfassungen am Rande einen guten ersten Überblick verschaffen Zu diesem Buch gibt es im Internet noch weiteres Lern- und Informationsmaterial. Es lohnt sich, diese Pflichtlektüre zu kaufen. (AP)" (in: PAPA-YA, January/February/2014, Vol. 28)