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Lernen an Stationen zu den Kernthemen des Mathematikunterrichts der 8. Klasse, speziell aufbereitet zur Inklusion und Förderung lernschwacher Schüler.
Stationentraining für heterogene Klassen, ideal zur individuellen Förderung lernschwacher Schüler
Mit der Stationen-Reihe vermitteln Sie wichtige Inhalte, die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert zugleich das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Mathematik für die Klasse 8 ab.
Die Materialien können sowohl als eigenständige Stationenläufe für die Schüler mit einer Lernschwäche als auch in Ergänzung zum bewährten Ursprungsband Mathe an Stationen Klasse 8 verwendet werden, da es zu jedem dort enthaltenen Thema einen passenden Stationenlauf gibt, der im im Niveau angepasst ist. So können wirklich alle Schüler, inklusive der lernschwachen, im Sinne der Inklusion am gleichen Thema an Stationen arbeiten.
Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.
Die Themen:
- Daten und Zufall
- Terme und Gleichungen
- Lineare Funktionen
- Konstruktion, Flächeninhalt und Umfang von regelmäßigen und unregelmäßigen Vielecken
- Prismen
Der Band enthält:
- 4 bis 6 Stationen pro Themenbereich
- insgesamt über 35 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- einen umfangreichen Lösungsteil
Stationentraining für heterogene Klassen, ideal zur individuellen Förderung lernschwacher Schüler
Mit der Stationen-Reihe vermitteln Sie wichtige Inhalte, die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert zugleich das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Mathematik für die Klasse 8 ab.
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