Klassische Schullektüre - Goethe, Johann Wolfgang von;Fuchs, Herbert
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Von wegen "altmodisch" - Impulse für die Gegenwart Viele Klassiker beschreiben Zustände oder Probleme, die heute immer noch ein Thema sind.
Gleichzeitig können klassische Texte aber auch historisch überholte Anschauungen sichtbar machen. Wichtig dabei ist ein unkomplizierter Einstieg in das Lesen der oft sperrigen Texte. Das schaffen die lesefreundlichen Textausgaben, die die Schülerinnen und Schüler schon vom Äußeren her ansprechen: durch ein handliches, nicht zu kleines Format mit lesbarem Schriftbild, durch Illustrationen, Worterklärungen und Arbeitsanregungen.
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Produktbeschreibung
Von wegen "altmodisch" - Impulse für die Gegenwart
Viele Klassiker beschreiben Zustände oder Probleme, die heute immer noch ein Thema sind.

Gleichzeitig können klassische Texte aber auch historisch überholte Anschauungen sichtbar machen. Wichtig dabei ist ein unkomplizierter Einstieg in das Lesen der oft sperrigen Texte. Das schaffen die lesefreundlichen Textausgaben, die die Schülerinnen und Schüler schon vom Äußeren her ansprechen: durch ein handliches, nicht zu kleines Format mit lesbarem Schriftbild, durch Illustrationen, Worterklärungen und Arbeitsanregungen.

Optimaler Lesestoff über den Primärtext hinaus

Neben einer schülernahen Biografie bereichern verschiedenste Zusatzmaterialien die Lektürenbände. Abgestimmt auf den Primärtext gibt es
Interpretationsauszüge,Briefstellen,stoffliche Vorlagen,Varianten anderer Autorinnen und Autoren undMaterialien zur Entstehungs- und Rezeptionsgeschichte.

Erstklassig vorbereitet

Unsere Handreichungen sind aus der Unterrichtspraxis hervorgegangen und erprobt. Sie entlasten Sie als Lehrkraft deutlich und enthalten alles, was für einen guten Literaturunterricht nötig ist. Schülerband und Handreichungen bilden eine Einheit. Zusätzliches Material ist nicht erforderlich.
Werkinterpretationen und didaktische AnalysenUnterrichtsplanung nach Einzelstunden bzw. Stundensequenzen mit PlanungsalternativenAngabe von Unterrichtszielen und LernschrittenStrukturskizzen bzw. TafelanschriftenArbeitsanweisungen für die StundensequenzenVorschläge für HausaufgabenAnregungen zur Lernerfolgskontrolle]
Autorenporträt
Johann W. von Goethe, geb. am 28.8.1749 in Frankfurt a.M., gest. am 22.3.1832 in Weimar. Jurastudium in Leipzig und Strassburg. Lebenslanges Wirken in Weimar. Reisen zum Rhein, nach der Schweiz, Italien und Böhmen. Frühe Erfolge mit den Sturm und Drang-Stücken 'Götz' und 'Werther', Gedichte (herrliche Liebeslyrik), Epen, Dramen ('Faust', 'Tasso', 'Iphigenie' u. v. a.), Autobiographien. Zeichner und Universalgelehrter: Botanik, Morphologie, Mineralogie, Optik. Theaterleiter und Staatsmann. Freundschaft und Korrespondenz mit den grössten Dichtern, Denkern und Forschern seiner Zeit (Schiller, Humboldt, Schelling . . .). Goethe prägte den Begriff Weltliteratur, und er ist der erste und bis zum heutigen Tag herausragendste Deutsche, der zu ihren Vertretern gehört.