Michael Baldzuhn

Schulbücher im Trivium des Mittelalters und der Frühen Neuzeit (eBook, PDF)

Die Verschriftlichung von Unterricht in der Text- und Überlieferungsgeschichte der "Fabulae" Avians und der deutschen "Disticha Catonis"

• Format: PDF

Produktbeschreibung

The media-historical study addresses a fundamental, culture-historical event of the European pre-modern period: the advancement of the print medium in schools from the 8th to the 17th century. The manifestations and effects of the event on the practical organization of instruction and on text work are depicted by means of a Latin and a German text corpus, namely, the fables of Avian and the German translations of the 'Disticha Catonis' from their beginnings in the 13th century, to Martin Opitz in 1629.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Walter de Gruyter
• Seitenzahl: 1150
• Erscheinungstermin: 23. Dezember 2009
• Deutsch
• ISBN-13: 9783110217346
• Artikelnr.: 48602128

Autorenporträt

Michael Baldzuhn, Universität Hamburg & Georg-August-Universität Göttingen.

Rezensionen

"[...] die [...] Studie Baldzuhns [widmet sich] dem Prozess der Veschriftlichung des emelenatren Lateinunterichts, seinen Erscheinungsformen und deren Folgen für die praktische Organsation des Unterrichts und der Textarbeit und spürt diese Entwicklung anhand von zwei renommierten moraldidaktischen Texten, den Fabeln Avians und der Proverbiensammlung 'Disticha Catonis' nach."
In: Mittellateinisches Jahrbuch Universität Kiel 46.3/ 2011