Sprachwissenschaft für das Lehramt
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Zum Lehramtsstudium im Fach Deutsch gehört ein solides Basiswissen der Sprachwissenschaft.
"Sprachwissenschaft für das Lehramt" erklärt alles, was Lehramtsstudierende über Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik, Spracherwerb, DaZ, Rechtschreibung und Sprachgeschichte wissen müssen.
Das Buch bietet damit eine Grundlage für didaktische Entscheidungen und damit für einen guten Deutschunterricht in allen Schulstufen.
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Produktbeschreibung
Zum Lehramtsstudium im Fach Deutsch gehört ein solides Basiswissen der Sprachwissenschaft.

"Sprachwissenschaft für das Lehramt" erklärt alles, was Lehramtsstudierende über Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik, Spracherwerb, DaZ, Rechtschreibung und Sprachgeschichte wissen müssen.

Das Buch bietet damit eine Grundlage für didaktische Entscheidungen und damit für einen guten Deutschunterricht in allen Schulstufen.
  • Produktdetails
  • UTB Uni-Taschenbücher Bd.4083
  • Verlag: Utb; Schöningh
  • Artikelnr. des Verlages: UTB4083
  • Seitenzahl: 363
  • Erscheinungstermin: 24. April 2014
  • Deutsch
  • Abmessung: 213mm x 149mm x 25mm
  • Gewicht: 554g
  • ISBN-13: 9783825240837
  • ISBN-10: 3825240835
  • Artikelnr.: 40015164
Autorenporträt
Ossner, Jakob§Jakob Ossner ( 16. April 1949) ist ein deutscher Germanist, Sprachwissenschaftler und Sprachdidaktiker. Er lehrte an der Universität St. Gallen.
Inhaltsangabe
VorwortI Geschichte und Erwerb der SpracheCHRISTINE GANSLMAYERKurze Geschichte der deutschen Sprache13ROSEMARIE TRACYErstspracherwerb51WILHELM GRIESSHABERZweitspracherwerb87II Die Gebiete der SprachwissenschaftCAROLINE FÉRYPhonetik und Phonologie121ELKE DONALIESMorphologie: Morpheme, Wörter, Wortbildung157ANGELIKA WÖLLSTEINSyntax: lineare und hierarchische Gliederung181BJÖRN ROTHSTEIN / MICHAEL RÖDELLexikologie und Semantik211HEIKE ZINSMEISTERPragmatik245III Sprachwissenschaft und SchriftKARLHEINZ RAMERSGraphetik, Graphematik, Orthographie283JAKOB OSSNERSchriftspracherwerb325ANHANGDie Autoren355Register358
Rezensionen
Aus: ide ( informationen zur deutschdidaktik) 3-2015 (- Ursula Esterl - Datum
Sammelrezension mit utb 2890 Bredel "Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht"
[...] Beide Bände bieten Orientierung in komplexen Wissensbereichen, stellen theoretisches Wissen zur Verfügung und regen zur praktischen Weiterarbeit an. Sie sind übersichtlich gestaltet, trotz komplexer Inhalte gut verständlich aufbereitet und dazu angetan, neues Wissen aufzubauen, können aber auch bei im Unterrichtsalltag auftretenden didaktischen Fragen jeder¬zeit als fachliche Nachlese herangezogen werden.

Aus: ekz.infodienst - Heckmann - KW 29/2014
[...] Gut strukturierte Texte mit Grafiken und Tabellen helfen jeweils bei der Aufnahme der Informationen. Eine in 1. Linie auf Lehramtsstudierende zielende Einführung, aber auch für Deutschlehrer in allen Schulstufen, die ihre fachlichen Kenntnisse auf einen aktuellen Stand bringen wollen oder müssen.