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  • Format: PDF

Diese Methodensammlung hat es in sich: 2000 Methoden, die Schülerinnen und Schüler zu einer handlungsorientierten Auseinandersetzung mit Themen und Problemen motivieren und befähigen. Alle Methoden werden übersichtlich und großflächig vorgestellt: mit Arbeitsmaterialien, Kopiervorlagen und Erfahrungsberichten. Praxisbeispiele veranschaulichen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten. Aus dem Inhalt .Anfangssituationen .Zwischenbilanz und Auswertung .Visualisierung .Aktivierende Methoden .Rätsel, Quiz- und Ratespiele .Bildorientierte Methoden .Rollenspiele und Theater .Plan- und…mehr

  • Geräte: PC
  • ohne Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 7.71MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
Diese Methodensammlung hat es in sich: 2000 Methoden, die Schülerinnen und Schüler zu einer handlungsorientierten Auseinandersetzung mit Themen und Problemen motivieren und befähigen. Alle Methoden werden übersichtlich und großflächig vorgestellt: mit Arbeitsmaterialien, Kopiervorlagen und Erfahrungsberichten. Praxisbeispiele veranschaulichen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten. Aus dem Inhalt .Anfangssituationen .Zwischenbilanz und Auswertung .Visualisierung .Aktivierende Methoden .Rätsel, Quiz- und Ratespiele .Bildorientierte Methoden .Rollenspiele und Theater .Plan- und Entscheidungsspiele .Spurensuche und Erkundungen .Audiovisuelle Medien .Projektorientierte Methoden .Umgang mit neuen Medien

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Autorenporträt
Günther Gugel, Jg. 1949, Dipl.-Päd., Geschäftsführer des Vereins für Friedenspädagogik Tübingen e.V.
Rezensionen
»Ein >Füllhorn< für die Planung von Lernprozessen, die sich nicht in Belehrung erschöpfen sollen.« Pädagogik »Alle Methoden werden übersichtlich und großflächig vorgestellt: mit Arbeitsmaterialien, Kopiervorlagen und Erfahrungsberichten. Praxisbeispiele veranschaulichen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten.« EuWiS Saarland »Ein Grundlagenteil vermittelt dazu die wichtigsten Informationen und es werden Materialien angeboten, die in eine Unterrichts- und Seminargestaltung einbezogen werden können.« Wirtschaft und Erziehung »Wer die beiden Vorgängerbücher aus 2003 und 2004 kennt, könnte zunächst versucht sein zu sagen: >Nichts Neues.< Aber wenn man genauer hinschaut, dann stellt man fest, dass viele Übungen überarbeitet, neu geordnet und anschaulicher dargestellt worden sind.« Schulmagazin 5-10