Es werden technische, organisatorische, sozialwissenschaftliche und philosophisch-ethische Fragen zu den Randbedingungen behandelt, unter denen Technik gestaltet wird.
Es werden technische, organisatorische, sozialwissenschaftliche und philosophisch-ethische Fragen zu den Randbedingungen behandelt, unter denen Technik gestaltet wird.
Klaus Kornwachs ist Physiker und Technikphilosoph. Seit 1992 hat er den Lehrstuhl für Technikphilosophie an der BTU Cottbus inne. Kornwachs ist Mitglied der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften (acatech). 1991 erhielt er den "Forschungspreis Technische Kommunikation".
Inhaltsangabe
1. Einleitung.- 1.1 Die neue Qualität von Information und Kommunikation.- 1.2 Orientierungswissen für die Technikgestaltung.- 2. Technik und praktische Vernunft.- 2.1 Unbeherrschbare Technik?.- 2.2 Technik und Wissenschaft.- 2.3 Arbeit und Technik.- 2.4 Praktische Vernunft.- 3. Informations- und Kommunikationstechniken im Aufbruch.- 3.1 Technik in der Kontroverse.- 3.2 Technologiepolitik und Forschungsbedarf.- 4. Technisch-organisatorische Systeme.- 4.1 Große technische Systeme.- 4.2 Zum Begriff der Größe.- 4.3 Vom praktischen Umgang mit Systemen.- 5. Gestaltung von Kommunikationssystemen.- 5.1 Grenzen der Kommunikation.- 5.2 Gestaltung und Kontrolle großer Systeme.- 5.3 Gestaltung braucht Wissen.- 6. Weiterentwicklungstendenzen der herkömmlichen DV.- 6.1 Der Computer als Werkzeug.- 6.2 Aspekte der vermuteten Entwicklung.- 6.3 Faktoren der Entwicklung.- 6.4 Auswirkungsfelder.- 6.5 Fragestellungen und Forschungsbedarf.- 7. Die Universalität der digitalen Techniken.- 7.1 Bedeutung der Digitaltechnik.- 7.2 Computervernetzung.- 7.3 Kartentechnologie.- 7.4 ISDN.- 7.5 Mobilfunk.- 8. Weiterentwicklung der Rechnerarchitekturen.- 8.1 Parallele Rechnertechniken.- 8.2 Neurobiologisch orientierte Rechnertechnik.- 9. Das Problem der Softwaregestaltung.- 9.1 Entwicklung von Software.- 9.2 Typologien.- 9.3 Auswirkungen von Softwaregestaltung.- 9.4 Bemerkungen zur Hardwaretechnologie.- 10. Kommunikation und Kompetenz.- 10.1 Arbeit und Kommunikation.- 10.2 Systemverstehen.- 10.3 Qualifizierung mittels Technik?.- 11. Wechselwirkung von Technik und Organisation.- 11.1 Organisationsgestaltung.- 11.2 Kleine und mittlere Unternehmen.- 12. Der rechnerintegrierte Betrieb.- 12.1 Die neuen Qualifikationen.- 12.2 Das Grundproblem im rechnerintegrierten Betrieb.- 12.3 Gestaltung vonPunktion und Kommunikation.- 12.4 Zum erneuten Gestaltungsbedarf.- 13. Gestaltung, Praxis und Verantwortung.- 13.1 Das Problem der Praxis.- 13.2 Nochmals: Praktische Vernunft.- 13.3 Ethische Fragen.- 13.4 Verantwortung.- 14. Ausblick.
1. Einleitung.- 1.1 Die neue Qualität von Information und Kommunikation.- 1.2 Orientierungswissen für die Technikgestaltung.- 2. Technik und praktische Vernunft.- 2.1 Unbeherrschbare Technik?.- 2.2 Technik und Wissenschaft.- 2.3 Arbeit und Technik.- 2.4 Praktische Vernunft.- 3. Informations- und Kommunikationstechniken im Aufbruch.- 3.1 Technik in der Kontroverse.- 3.2 Technologiepolitik und Forschungsbedarf.- 4. Technisch-organisatorische Systeme.- 4.1 Große technische Systeme.- 4.2 Zum Begriff der Größe.- 4.3 Vom praktischen Umgang mit Systemen.- 5. Gestaltung von Kommunikationssystemen.- 5.1 Grenzen der Kommunikation.- 5.2 Gestaltung und Kontrolle großer Systeme.- 5.3 Gestaltung braucht Wissen.- 6. Weiterentwicklungstendenzen der herkömmlichen DV.- 6.1 Der Computer als Werkzeug.- 6.2 Aspekte der vermuteten Entwicklung.- 6.3 Faktoren der Entwicklung.- 6.4 Auswirkungsfelder.- 6.5 Fragestellungen und Forschungsbedarf.- 7. Die Universalität der digitalen Techniken.- 7.1 Bedeutung der Digitaltechnik.- 7.2 Computervernetzung.- 7.3 Kartentechnologie.- 7.4 ISDN.- 7.5 Mobilfunk.- 8. Weiterentwicklung der Rechnerarchitekturen.- 8.1 Parallele Rechnertechniken.- 8.2 Neurobiologisch orientierte Rechnertechnik.- 9. Das Problem der Softwaregestaltung.- 9.1 Entwicklung von Software.- 9.2 Typologien.- 9.3 Auswirkungen von Softwaregestaltung.- 9.4 Bemerkungen zur Hardwaretechnologie.- 10. Kommunikation und Kompetenz.- 10.1 Arbeit und Kommunikation.- 10.2 Systemverstehen.- 10.3 Qualifizierung mittels Technik?.- 11. Wechselwirkung von Technik und Organisation.- 11.1 Organisationsgestaltung.- 11.2 Kleine und mittlere Unternehmen.- 12. Der rechnerintegrierte Betrieb.- 12.1 Die neuen Qualifikationen.- 12.2 Das Grundproblem im rechnerintegrierten Betrieb.- 12.3 Gestaltung vonPunktion und Kommunikation.- 12.4 Zum erneuten Gestaltungsbedarf.- 13. Gestaltung, Praxis und Verantwortung.- 13.1 Das Problem der Praxis.- 13.2 Nochmals: Praktische Vernunft.- 13.3 Ethische Fragen.- 13.4 Verantwortung.- 14. Ausblick.
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