Perspektiven wissenssoziologischer Diskursforschung (eBook, PDF)

Redaktion: Bosancic, Sasa; Keller, Reiner

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Das Buch stellt unterschiedliche und interdisziplinäre Beiträge vor, die sich mit der Wissenssoziologischen Diskursanalyse auseinandersetzen, sie für spezifische Forschungsvorhaben nutzen und adaptieren oder sich mit angrenzenden Fragestellungen zum Verhältnis von Wissenssoziologie und Diskursforschung beschäftigen. Im ersten Teil des Bandes geht es um theoretisch-methodologische Fragen, die solche Perspektiven adressieren und ebenso um die Einbettung wissenssoziologisch-interpretativer Ansätze in die aktuelle Landschaft der Diskursforschung. Im zweiten Teil des Bandes stehen empirische Studien im Vordergrund, welche Forschungsfelder und -gegenstände wie Medizin, Bildung und Partnerschaft in den Blick nehmen.

Der Inhalt

• Theoretisch-methodologische Anschlüsse
• Medizindiskurse
• Expertendiskurse zur Partner- und Elternschaft
• Qualifikationsdiskurse
• Diskurs, Biographie, Subjektivierung

Die Zielgruppen

• Dozierende und Studierende der Soziologie, Politik-, Erziehungs-, Kultur-, Sozial-, Medien- und Kommunikationswissenschaften,
• SoziologInnen, SozialwissenschaftlerInnen, PolitikwissenschaftlerInnen und ErziehungswissenschaftlerInnen

Die Herausgeber

SaSa Bosancic ist Akademischer Rat und Reiner Keller ist Professor und Lehrstuhlinhaber des Lehrstuhls für Soziologie an der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg.

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Produktdetails

• Verlag: Gabler, Betriebswirt.-Vlg
• Seitenzahl: 321
• Erscheinungstermin: 13. April 2016
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658136109
• Artikelnr.: 44895678

Autorenporträt

Saa Bosan¿i¿ ist Akademischer Rat und Reiner Keller ist Professor und Lehrstuhlinhaber des Lehrstuhls für Soziologie an der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg.

Inhaltsangabe

Theoretisch-methodologische Anschlüsse.- Medizindiskurse.- Expertendiskurse zur Partner- und Elternschaft.- Qualifikationsdiskurse.- Diskurs, Biographie, Subjektivierung.