Pflegeschüler anschaulich und praxisnah anleiten
SchülerInnen in der Pflegeausbildung praktisch anleiten oder neue Mitarbeiter einlernen - das ist eine verantwortungsvolle Aufgabe. Damit Sie den Schülern kompetent zur Seite stehen können, benötigen Sie, neben den Fachkenntnissen aus Pflege und Medizin, fundiertes Wissen zu pflegepädagogischen und lernpsychologischen Themen.
Das Buch "Spielend anleiten und beraten" bietet Ihnen dieses Wissen -praxisnah, leicht verständlich und vor allem humorvoll aufbereitet. Somit ist es eine wertvolle Hilfe für jeden anleitenden Mitarbeiter in der Pflege. Auch als "Lehrbuch" für berufspädagogische Weiterbildungen zum Praxisanleiter bewährt sich "Spielend anleiten und beraten" seit Langem.
Das erwartet Sie in "Spielend anleiten und beraten":
Praxisnahe Inhaltsauswahl und Darstellung
Grundlagen: Lernen und Wissen vermitteln
Selbstverständnis des Anleiters
Prozess der Anleitung
Rationelle Anleitungsmöglichkeiten
Prozess der Beratung
Abbildungen und Comics veranschaulichen die Zusammenhänge
Neu in der 5., vollständig überarbeiteten und erweiterten Auflage:
Lernauftrag und selbstorganisiertes Lernen
Funlearning
Kollegiale Beratung im Praxisanleiter-Arbeitskreis
Überlastungs- und Gefährdungsanzeigen
Leistungsgerechte Vergütung von Praxisanleitern
SchülerInnen in der Pflegeausbildung praktisch anleiten oder neue Mitarbeiter einlernen - das ist eine verantwortungsvolle Aufgabe. Damit Sie den Schülern kompetent zur Seite stehen können, benötigen Sie, neben den Fachkenntnissen aus Pflege und Medizin, fundiertes Wissen zu pflegepädagogischen und lernpsychologischen Themen.
Das Buch "Spielend anleiten und beraten" bietet Ihnen dieses Wissen -praxisnah, leicht verständlich und vor allem humorvoll aufbereitet. Somit ist es eine wertvolle Hilfe für jeden anleitenden Mitarbeiter in der Pflege. Auch als "Lehrbuch" für berufspädagogische Weiterbildungen zum Praxisanleiter bewährt sich "Spielend anleiten und beraten" seit Langem.
Das erwartet Sie in "Spielend anleiten und beraten":
Praxisnahe Inhaltsauswahl und Darstellung
Grundlagen: Lernen und Wissen vermitteln
Selbstverständnis des Anleiters
Prozess der Anleitung
Rationelle Anleitungsmöglichkeiten
Prozess der Beratung
Abbildungen und Comics veranschaulichen die Zusammenhänge
Neu in der 5., vollständig überarbeiteten und erweiterten Auflage:
Lernauftrag und selbstorganisiertes Lernen
Funlearning
Kollegiale Beratung im Praxisanleiter-Arbeitskreis
Überlastungs- und Gefährdungsanzeigen
Leistungsgerechte Vergütung von Praxisanleitern