Kompetenzorientiert unterrichten
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Die klassische "Wissensvermittlung" hat ausgedient. Zeitgemäßer Unterricht hilft Schülerinnen und Schülern, sich die notwendige Schlüsselkompetenzen selbst zu erarbeiten. Dieses Arbeitsbuch für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe liefert erstmals praxiserprobte Anleitungen und Hilfestellungen.
Damit Schüler das Lernen lernen Das erste Sekundarstufen-Arbeitsbuch für kompetenzorientierten Religionsunterricht Mit zahlreichen Unterrichtsbeispielen

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Produktbeschreibung
Die klassische "Wissensvermittlung" hat ausgedient. Zeitgemäßer Unterricht hilft Schülerinnen und Schülern, sich die notwendige Schlüsselkompetenzen selbst zu erarbeiten. Dieses Arbeitsbuch für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe liefert erstmals praxiserprobte Anleitungen und Hilfestellungen.

Damit Schüler das Lernen lernen
Das erste Sekundarstufen-Arbeitsbuch für kompetenzorientierten Religionsunterricht
Mit zahlreichen Unterrichtsbeispielen

Autorenporträt
Michalke-Leicht, Wolfgang§Wolfgang Michalke-Leicht, geb. 1960, ist promovierter Theologe und arbeitet seit über 25 Jahren als Religionslehrer am Gymnasium. Von 2002 bis 2009 war er Gymnasialreferent am Institut für Religionspädagogik (IRP) der Erzdiözese Freiburg. Der Mitherausgeber der Schulbuchreihe "MITTENDRIN" ist heute Schulleiter des Goethe-Gymnasiums Freiburg. Seit 2002 begleitet er die konzeptionelle Entwicklung des kompetenzorientierten Religionsunterrichts und gilt daher bundesweit als dessen Experte.