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Dieses Buch führt in die Kinder- und Jugendarbeit umfassend ein und stellt sie als Arbeitsfeld für pädagogische Berufe vor. Sie präsentiert Studierenden an den Hochschulen einen übersichtlichen Grundriss und PraktikerInnen ein Nachschlagewerk für Fragestellungen des Alltags.
Die Kinder- und Jugendarbeit zählt immer noch zu den attraktivsten sozialpädagogischen Handlungsfeldern. Überraschend ist angesichts dieser Tatsache, dass dazu keine aktuelle, systematische Gesamtbetrachtung vorliegt, die sich nicht nur auf die Darstellung von Theorien oder einzelnen Arbeitsfeldern beschränkt, sondern systematisch das Gesamtspektrum der Kinder- und Jugendarbeit vorstellt und diskutiert. Die Einführung führt in die Kinder- und Jugendarbeit umfassend ein und stellt sie als Arbeitsfeld für pädagogische Berufe vor. Klar und übersichtlich gegliedert werden die Geschichte, das Recht und die Trägerstrukturen beschrieben sowie Theorien, Konzepte und Methoden, die AdressatInnen und die MitarbeiterInnen der Kinder- und Jugendarbeit vorgestellt. Der Sozialpädagogik in Jugendhäusern und Freizeiteinrichtungen, auf Abenteuer- und Bauspielplätzen, in Jugendbildungsstätten und Ferienmaßnahmen, in Jugendkunstschulen und Kulturzentren sowie in den unterschiedlichsten niedrigschwelligen Projekten der Straßensozialarbeit wird mehr und mehr eine elementare Rolle im gesellschaftlichen Modernisierungsprozess zugestanden. Die Einführung trägt dazu bei, dass sie diese Rolle zukünftig noch professioneller als bisher wahrnehmen kann und aus der Katerstimmung nach dem Verlust der emanzipatorischen Utopien erwacht.
Das Buch präsentiert Studierenden an den Hochschulen einen übersichtlichen Grundriss zur Kinder- und Jugendarbeit und PraktikerInnen ein Nachschlagewerk für Fragestellungen des Alltags.
Die Kinder- und Jugendarbeit zählt immer noch zu den attraktivsten sozialpädagogischen Handlungsfeldern. Überraschend ist angesichts dieser Tatsache, dass dazu keine aktuelle, systematische Gesamtbetrachtung vorliegt, die sich nicht nur auf die Darstellung von Theorien oder einzelnen Arbeitsfeldern beschränkt, sondern systematisch das Gesamtspektrum der Kinder- und Jugendarbeit vorstellt und diskutiert. Die Einführung führt in die Kinder- und Jugendarbeit umfassend ein und stellt sie als Arbeitsfeld für pädagogische Berufe vor. Klar und übersichtlich gegliedert werden die Geschichte, das Recht und die Trägerstrukturen beschrieben sowie Theorien, Konzepte und Methoden, die AdressatInnen und die MitarbeiterInnen der Kinder- und Jugendarbeit vorgestellt. Der Sozialpädagogik in Jugendhäusern und Freizeiteinrichtungen, auf Abenteuer- und Bauspielplätzen, in Jugendbildungsstätten und Ferienmaßnahmen, in Jugendkunstschulen und Kulturzentren sowie in den unterschiedlichsten niedrigschwelligen Projekten der Straßensozialarbeit wird mehr und mehr eine elementare Rolle im gesellschaftlichen Modernisierungsprozess zugestanden. Die Einführung trägt dazu bei, dass sie diese Rolle zukünftig noch professioneller als bisher wahrnehmen kann und aus der Katerstimmung nach dem Verlust der emanzipatorischen Utopien erwacht.
Das Buch präsentiert Studierenden an den Hochschulen einen übersichtlichen Grundriss zur Kinder- und Jugendarbeit und PraktikerInnen ein Nachschlagewerk für Fragestellungen des Alltags.