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Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens: InterpretationRechercheKommunikationPräsentation Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen.

Produktbeschreibung
Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:
InterpretationRechercheKommunikationPräsentation
Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen.
Autorenporträt
Prof. Dr. Hilke Günther-Arndt ist Hochschuldozentin für Geschichtsdidaktik an der Universität Oldenburg.

Dr. Saskia Handro, Jg. 1969, ist wissenschaftliche Assistentin am Historischen Institut der Universität Dortmund, Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte und Didaktik der Geschichte.