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Theorie und Praxis verknüpfen - von Experten lernen!Praktiker und Lehrende aus der Ergotherapie in der Psychiatrie schildern Ihnen 12 repräsentative Fälle aus der Praxis, mit denen Sie die Planung verschiedener Phasen des Therapieprozesses lernen können:- Problemanalyse- Intervention- EvaluationDieses Lehrbuch führt Sie in das Arbeiten und Lernen mit Fällen ein. Es ist in einen Aufgaben- und einen Lösungsteil gegliedert.Sie lernen anhand abwechslungsreicher Fragestellungen im Aufgabenteil:- Ziele, Bedürfnisse und Schwierigkeiten der Klienten und ihrer Angehörigen zu erkennen,- psychiatrische…mehr

Produktbeschreibung
Theorie und Praxis verknüpfen - von Experten lernen!Praktiker und Lehrende aus der Ergotherapie in der Psychiatrie schildern Ihnen 12 repräsentative Fälle aus der Praxis, mit denen Sie die Planung verschiedener Phasen des Therapieprozesses lernen können:- Problemanalyse- Intervention- EvaluationDieses Lehrbuch führt Sie in das Arbeiten und Lernen mit Fällen ein. Es ist in einen Aufgaben- und einen Lösungsteil gegliedert.Sie lernen anhand abwechslungsreicher Fragestellungen im Aufgabenteil:- Ziele, Bedürfnisse und Schwierigkeiten der Klienten und ihrer Angehörigen zu erkennen,- psychiatrische Erkrankungen zu verstehen,- zu entscheiden und zu argumentieren, welche Vorgehensweise in der beschriebenen Situation angemessen ist,- Befunde und Situationsbeschreibungen anhand der ICF zu sortieren,- theoriegeleitet zu entscheiden, welche Interventionen sinnvoll sind,- Evaluationen zu planen und- Therapiesituationen zu bewerten.Ihre Arbeitsergebnisse reflektieren Sie anhand der Expertenschilderungen im Lösungsteil.Fallarbeiten lassen sich in der Lehre an Berufsfachschulen und Studiengängen einsetzen. Sie fördern- die Vorbereitung und Begleitung der praktischen Ausbildung- die Verknüpfung von Theorie und Praxis- das Üben des Clinical ReasoningsDas Autorenteam wünscht Ihnen viel Spaß und Erfolg!