Bausteine Darstellendes Spiel
Ein Arbeitsbuch für die Sekundarstufe 1
Herausgegeben: Mangold, Christiane
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Einfach so losspielen?Wie immer, wenn etwas erfolgreich und gelungen sein soll, braucht man auch für das Theaterspielen Grundkenntnisse, Erfahrungen und die Bereitschaft über die Arbeit nachzudenken.Das Übungsbuch für die Hand der Schülerinnen und Schüler führt mit kleinen, altersangemessenen Übungen, Aufgaben und Texten in das Fach Darstellendes Spiel ein.Neben der praxisorientierten Auseinandersetzung mit den Mitteln des Theaters wie Körper, Sprache und Sprechen, Geräusch und Musik, Requisit und Kostüm, Maske, Licht und Bühne bietet der Band aufschlussreiche Interviews mit Vertre...
Einfach so losspielen?
Wie immer, wenn etwas erfolgreich und gelungen sein soll, braucht man auch für das Theaterspielen Grundkenntnisse, Erfahrungen und die Bereitschaft über die Arbeit nachzudenken.
Das Übungsbuch für die Hand der Schülerinnen und Schüler führt mit kleinen, altersangemessenen Übungen, Aufgaben und Texten in das Fach Darstellendes Spiel ein.
Neben der praxisorientierten Auseinandersetzung mit den Mitteln des Theaters wie Körper, Sprache und Sprechen, Geräusch und Musik, Requisit und Kostüm, Maske, Licht und Bühne bietet der Band aufschlussreiche Interviews mit Vertretern der unterschiedlichen Theaterberufe sowie Vorschläge für Theaterprojekte, die im unterrichtlichen Rahmen umsetzbar sind. Kompetenzraster am Ende jedes Kapitels geben den Schülerinnen und Schülern Orientierung und die Möglichkeit der Reflexion über erworbene Fähigkeiten.
Projekte:
Auf der Suche nach dem verlorenen Lachen (Klasse 7)r@usgemobbt (Klasse 7)Täglich Löcher graben - Ein Tanztheaterprojekt (Klasse 8)Ich - eine Bestandsaufnahme (Klasse 8/9)"Deine Stadt" - vormittags & nachmittags (Klasse 9)Der kleine Unterschied (Klasse 10)
Wie immer, wenn etwas erfolgreich und gelungen sein soll, braucht man auch für das Theaterspielen Grundkenntnisse, Erfahrungen und die Bereitschaft über die Arbeit nachzudenken.
Das Übungsbuch für die Hand der Schülerinnen und Schüler führt mit kleinen, altersangemessenen Übungen, Aufgaben und Texten in das Fach Darstellendes Spiel ein.
Neben der praxisorientierten Auseinandersetzung mit den Mitteln des Theaters wie Körper, Sprache und Sprechen, Geräusch und Musik, Requisit und Kostüm, Maske, Licht und Bühne bietet der Band aufschlussreiche Interviews mit Vertretern der unterschiedlichen Theaterberufe sowie Vorschläge für Theaterprojekte, die im unterrichtlichen Rahmen umsetzbar sind. Kompetenzraster am Ende jedes Kapitels geben den Schülerinnen und Schülern Orientierung und die Möglichkeit der Reflexion über erworbene Fähigkeiten.
Projekte:
Auf der Suche nach dem verlorenen Lachen (Klasse 7)r@usgemobbt (Klasse 7)Täglich Löcher graben - Ein Tanztheaterprojekt (Klasse 8)Ich - eine Bestandsaufnahme (Klasse 8/9)"Deine Stadt" - vormittags & nachmittags (Klasse 9)Der kleine Unterschied (Klasse 10)
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