
Análise da microestrutura de dicionários distribuÃdos pelo PNLD
Um estudo do desempenho de dicionários monolÃngues distribuÃdos pelo MEC nas escolas públicas brasileiras
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No inicio do século XX a lexicografia se objetivava em investigar problemas práticos e teóricos na elaboração de dicionários. A proposta deste livro não foge a este conceito, uma vez que analisamos a microestrutura de dicionários monolÃngues distribuÃdos pelo PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) evidenciando se seu aspecto é favorável ao processo cognitivo de alunos do ensino fundamental e médio de escolas públicas nas quais são distribuÃdos esses dicionários. A microestrutura analisada foi pautada no campo léxico 'banheiro', para tornar possÃvel uma investigação sÃ...
No inicio do século XX a lexicografia se objetivava em investigar problemas práticos e teóricos na elaboração de dicionários. A proposta deste livro não foge a este conceito, uma vez que analisamos a microestrutura de dicionários monolÃngues distribuÃdos pelo PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) evidenciando se seu aspecto é favorável ao processo cognitivo de alunos do ensino fundamental e médio de escolas públicas nas quais são distribuÃdos esses dicionários. A microestrutura analisada foi pautada no campo léxico 'banheiro', para tornar possÃvel uma investigação sólida, não perdendo de vista sua principal motivação que é movida pela deficiência que os alunos têm em ver o dicionário como um produto linguÃstico complexo, tendo uma concepção de que dicionário é somente o resultado da aplicação de um método à s coesões verbais chamadas palavras.