Altwerden von seelenpflegebedürftigen Menschen in einer sozialtherapeutischen Einrichtung
Am Beispiel der Dorfgemeinschaften Hermannsberg und Lehenhof
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Forschungsarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, , Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Fachkompetenzen sind für die optimierte Betreuung von alten Menschen mit geistiger Behinderung notwendig? Das Forschungsprojekt "Altwerden von seelenpflegebedürftigen Menschen in einer sozialtherapeutischen Einrichtung", gefördert durch die Ruth- und Christian-Bruhn-Stiftung, vermittelt über das Deutsche Stiftungszentrum Essen, befasst sich mit dem Alter und Altwerden von Menschen mit geistiger Behinderung (in der Terminologie der anthroposophischen Heilpädagogik "seelenpf...
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, , Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Fachkompetenzen sind für die optimierte Betreuung von alten Menschen mit geistiger Behinderung notwendig? Das Forschungsprojekt "Altwerden von seelenpflegebedürftigen Menschen in einer sozialtherapeutischen Einrichtung", gefördert durch die Ruth- und Christian-Bruhn-Stiftung, vermittelt über das Deutsche Stiftungszentrum Essen, befasst sich mit dem Alter und Altwerden von Menschen mit geistiger Behinderung (in der Terminologie der anthroposophischen Heilpädagogik "seelenpflegebedürftige" Menschen genannt) in den Camphill-Dorfgemeinschaften Hermannsberg und Lehenhof im Bodenseeraum. In den Camphill-Einrichtungen wird die Idee eines umfassenden, brüderlichen Zusammenlebens von Menschen mit unterschiedlichen Lebensschicksalen, geistigen, seelischen und körperlichen Behinderungen und Mitarbeitern verwirklicht. In wahlfamilienähnlichen Strukturen leben hier partnerschaftlich Mitarbeiter und Menschen mit Behinderung zusammen. Der Alterungsprozess von Menschen mit geistiger Behinderung verläuft prinzipiell nicht anders als in der Allgemeinbevölkerung. Allerdings zeigt dieser Personenkreis eine deutlich erhöhte Anfälligkeit für körperliche und psychische Erkrankungen, insbesondere auch im Alter. Deshalb setzte das Projekt-Team sich mit der Fragestellung auseinander, welches Fachwissen und welche Kompetenzen aus Sicht der Mitarbeiter für eine optimierte Betreuung alter Menschen mit geistiger Behinderung relevant erscheinen.
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