Veränderte Kindheit und pferdegestützte Therapieansätze
Möglichkeiten im Kontext Sozialer Arbeit
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Die ersten sechs bis sieben Lebensjahre, prägend für die motorische und psychomotorische Entwicklung, verlaufen heute deutlich anders als noch vor wenigen Jahrzehnten. Verkehrsdichte und städtische Bebauung bringen Eltern dazu, ihre Kinder außerhalb der Wohnung kaum noch allein zu lassen. Autos, Fahrstühle, Rolltreppen oder Kinderwagen ersetzen die so dringend notwendige Bewegung; Computer und Fernsehen haben längst Einzug im Kinderzimmer gehalten. Die Folgen für die motorische, sensorische und psychosoziale Entwicklung der Kinder können verheerend sein. Fachpersonal steht hier vor ein...
Die ersten sechs bis sieben Lebensjahre, prägend für die motorische und psychomotorische Entwicklung, verlaufen heute deutlich anders als noch vor wenigen Jahrzehnten. Verkehrsdichte und städtische Bebauung bringen Eltern dazu, ihre Kinder außerhalb der Wohnung kaum noch allein zu lassen. Autos, Fahrstühle, Rolltreppen oder Kinderwagen ersetzen die so dringend notwendige Bewegung; Computer und Fernsehen haben längst Einzug im Kinderzimmer gehalten. Die Folgen für die motorische, sensorische und psychosoziale Entwicklung der Kinder können verheerend sein. Fachpersonal steht hier vor einer großen Herausforderung. Pferdegestützte Therapien bieten in diesem Zusammen- hang ein niedrigschwelliges Bewegungsangebot, das quasi nebenher auch die soziale Kompetenz der Kinder fördert. Vor Allem aber: Mit Pferden macht Bewegung endlich Spaß!
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