Evasão no PROEJA
Um estudo das causas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão
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As transformações políticas, econômicas e sociais por que passa o Brasil, nas últimas décadas, exigem mudanças em todas as áreas de atuação, entre elas, a educação e mais especificamente os sistemas educacionais, que não podem ficar à parte desse processo. A estes cumpre o desafio de corresponderem a essa demanda que decorre, principalmente, desse processo de mudança. Para tanto, o governo brasileiro define políticas e implementa programas com o objetivo de enfrentar os problemas que atingem os sistemas de ensino no País, configurados, além de outros aspectos, na evasão esco...
As transformações políticas, econômicas e sociais por que passa o Brasil, nas últimas décadas, exigem mudanças em todas as áreas de atuação, entre elas, a educação e mais especificamente os sistemas educacionais, que não podem ficar à parte desse processo. A estes cumpre o desafio de corresponderem a essa demanda que decorre, principalmente, desse processo de mudança. Para tanto, o governo brasileiro define políticas e implementa programas com o objetivo de enfrentar os problemas que atingem os sistemas de ensino no País, configurados, além de outros aspectos, na evasão escolar. Muitos alunos que iniciam o curso dentro da EJA não chegam a concluí-lo. Logo, emerge uma questão: Por que os alunos do PROEJA estão se evadindo? Quais são as causas do problema? É na perspectiva de responder a tais indagações que se propõe este livro. Destarte, esta é uma obra direcionada a todos os profissionais ligados a educação que buscam caminhos para um problema que está na raiz dessa modalidade deensino- a evasão. Reverter o quadro de evasão que se alastra no PROEJA é mais do que uma tarefa a ser cumprida, é um compromisso sociopolítico a ser assumido por aqueles que se dedicam à Educação.
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