Technische Bildung

Svantje Schumann, Prof. Dr. rer. nat., Leitung der Professur Didaktik des Sachunterrichts, Institut Primarstufe, PH FHNW, Studium der Forstwissenschaften (Diplom, Promotion) und Bildungswissenschaften (Master), Pädagogik und Leitung außerschulischer Bildung (Science Center), Lehrdiplom Primarstufe, langjährige Erfahrung in Forschung, Lehre und Weiterbildung an der Universität Freiburg, PH Freiburg, Universität Bremen und PH FHNW. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: u.a. Erforschung kindlicher Bildungsprozesse, Evaluation außerschulischer Bildung, Analyse von Lehr-Lernmitteln und Exponaten, Fallanalysen, kindliche Welterschließung.

Anne-Françoise Gilbert, Dr. phil., ist freischaffende Soziologin mit wechselnden institutionellen Anbindungen. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Geschlecht und Technik/Naturwissenschaften, Gender- und diversitätssensible Gestaltung von Hochschullehre und Studiengängen. Sie begleitet Lehrentwicklungsprojekte, ist als Dozentin in der hochschuldidaktischen Weiterbildung sowie als Consultant in der Beratung von Hochschulen tätig.