Handbuch Umweltethik

“... Das „Handbuch Umweltethik“ kann Ethik- und Philosophie-Lehrkräften aufgrund seines hervorragenden Überblicks in eine für den schulischen Unterricht zentrale Teildisziplin der Angewandten Ethik nur zur Anschaffung empfohlen werden. Seine von Experten verfassten Beiträge bieten aber auch Lehrerinnen und Lehrern anderer Fächer wie Erdkunde, Biologie, Politik und Religion zahlreiche Anregungen, um umweltethische Fragen zum Gegenstand eines problemorientierten Unterrichts zu machen, sei es im Fachunterricht oder in einem fächerübergreifenden Projekt ...” (Dr. Marcel Remme, in: Lehrerbibliothek.de, lbib.de, 26. Januar 2019)

“... Insgesamt bietet das Handbuch eine fundierte und facettenreiche Einführung in die theoretischen Grundlagen, Themen und Anwendungsfelder der Umweltethik, unter expliziter Aufnahme des disziplinären Anspruches auf praktische Wirksamkeit. ... Die Stärke des Handbuches dagegen liegt insgesamt in der gelungenen Umsetzung des Einleitungsanspruchs ...” (Martin Langanke, Wenke Liedtke, in: Zeitschrift für Evangelische Ethik, Heft 3, 2018)

“... zentrale Informationsquelle für diejenigen Leserinnen und Leser, die einen Überblick über einen Fall angewandter Ethik gewinnen möchten, dessen Relevanz angesichts ökologischer Herausforderungen in absehbarer Zeit gesichert ist.” (Christoph Sebastian Widdau, in: Philosophischer Literaturanzeiger, Jg. 70, Heft 3, 2017)

“... einem umfassenden Blick auf den aktuellen Stand der Diskussion zur Umweltethik aus den verschiedenen beteiligten Richtrungen [sic] heraus und bietet klare Folgerungen auf der Basis des aktuellen Diskurses und der geschichtlichen Entfaltung der Umweltethik.” (Buchtips.net, März 2017)