TECNOLOGÍA PEDAGÓGICA Y HABILIDAD PEDAGÓGICA
(para profesores y estudiantes universitarios)
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En resumen, hay un interés creciente en los métodos interactivos de enseñanza (utilizando tecnologías pedagógicas e informáticas innovadoras, aumentando la eficacia de la educación. Con el uso de las tecnologías modernas, los profesores pueden buscar su propio conocimiento). En el proceso, el educador crea las condiciones para el desarrollo, la formación, la adquisición y la educación del individuo y del equipo. Al mismo tiempo, actúa como un gestor, un guía. El educador se convierte en una figura clave en el proceso de aprendizaje. El uso de cualquier tecnología pedagógica en e...
En resumen, hay un interés creciente en los métodos interactivos de enseñanza (utilizando tecnologías pedagógicas e informáticas innovadoras, aumentando la eficacia de la educación. Con el uso de las tecnologías modernas, los profesores pueden buscar su propio conocimiento). En el proceso, el educador crea las condiciones para el desarrollo, la formación, la adquisición y la educación del individuo y del equipo. Al mismo tiempo, actúa como un gestor, un guía. El educador se convierte en una figura clave en el proceso de aprendizaje. El uso de cualquier tecnología pedagógica en el proceso educativo depende del individuo, que está enseñando al oyente y que el profesor está enseñando. Las clases basadas en la tecnología pedagógica aumentan el deseo de los jóvenes de expresar sus actitudes ante los logros y problemas importantes de la vida, les dan la oportunidad de pensar, de justificar sus opiniones.La tecnología de los procesos educativos desarrolla proyectos para que los maestros y educadores establezcan tareas para la auto-realización y la implementación, la gestión de las relaciones armoniosas de los planes de actividades internas y externas; la combinación de las capacidades universales y únicas del individuo.
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