Risorse didattiche multimediali e pensiero logico matematico
Risorse multimediali e pensiero matematico
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Lo sviluppo del pensiero logico matematico è la capacità di comprendere le relazioni nel mondo circostante e di quantificarle e formalizzarle per comprenderle meglio e poterle comunicare. Di conseguenza, questa forma di pensiero si traduce nell'uso e nella gestione di processi cognitivi quali: ragionare, dimostrare, argomentare, interpretare, identificare, mettere in relazione, graficare, calcolare, dedurre, eseguire algoritmi e modellizzare in generale e, come ogni altra forma di sviluppo del pensiero, è suscettibile di apprendimento. In questo ordine di idee, nella quinta classe dell'Isti...
Lo sviluppo del pensiero logico matematico è la capacità di comprendere le relazioni nel mondo circostante e di quantificarle e formalizzarle per comprenderle meglio e poterle comunicare. Di conseguenza, questa forma di pensiero si traduce nell'uso e nella gestione di processi cognitivi quali: ragionare, dimostrare, argomentare, interpretare, identificare, mettere in relazione, graficare, calcolare, dedurre, eseguire algoritmi e modellizzare in generale e, come ogni altra forma di sviluppo del pensiero, è suscettibile di apprendimento. In questo ordine di idee, nella quinta classe dell'Istituto scolastico San Pedro Claver, esiste un problema in relazione allo sviluppo del pensiero logico matematico.Per questo motivo è necessario analizzare i benefici generati dall'uso di risorse didattiche multimediali come strategie all'interno dell'ambiente educativo, il tutto giustificato dalla necessità di promuovere lo sviluppo del pensiero logico matematico.
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