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  • Produktbild: Redefining Teacher Preparation
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Redefining Teacher Preparation Learning from Experience in Educator Development

89,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

18.10.2017

Herausgeber

Caroline M. Crawford + weitere

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

134

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,2 cm

Gewicht

345 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-3917-3

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

18.10.2017

Herausgeber

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

134

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,2 cm

Gewicht

345 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-3917-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Redefining Teacher Preparation
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  • Foreword, Nancy P. Gallavan
    Preface
    Acknowledgements
    Editor's Note
    Introduction, Caroline M. Crawford & Sandra L. Hardy
    Overview and Framework, Caroline M. Crawford & Sandra L. Hardy
    Chapter One: Classroom Teachers as Associated Teacher Educators: Applying ATE Standards for Teacher Educators, Romena M. Garrett Holbert & Robert Fisher
    Chapter Two: Context is Everything: Increasing the Relevance of Preservice Teachers' Experiences in Classroom Management Preservice Teaching, Benjamin R. Wellenreiter
    Chapter Three: Becoming Teacher Educators: Transformational Journeys of Classroom Teachers, Nancy P. Gallavan
    Chapter Four: Learning from Experience: Insights by Veteran Classroom Teachers on Teacher Preparation, Louise Ammentorp
    Chapter Five: Classroom Teachers as Associate Teacher Educator Perspectives: Framing Dialogues and Professional Development Contexts amongst Professional Educators, Caroline M. Crawford
    Afterword, Caroline M. Crawford & Sandra L. Hardy
    About the Editors
    About the Contributors