Marion Fleige, Wiltrud Gieseke, Aiga von Hippel, Bernd Käpplinger, Steffi Robak

Broschiertes Buch

Programm- und Angebotsentwicklung

in der Erwachsenen- und Weiterbildung

Herausgegeben: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE);Mitarbeit: Fleige, Marion; Gieseke, Wiltrud; Hippel, Aiga von; Käpplinger, Bernd; Robak, Steffi

Beschreibung

Grundlagenwissen zu Bedarf, Planung, Marketing und ForschungWie werden Programme und Angebote für die Erwachsenenbildung geplant? Dieser Band der Lehrbuchreihe führt durch den kompletten Prozess, von der Bedarfsermittlung über Planung, Marketing und Finanzierung. Ein besonderer Schwerpunkt ist das Thema Programmforschung.Studierende aus Erwachsenenbildung und Weiterbildung finden in diesem Grundlagenband alles Wichtige zum Thema in kompakter, lesefreundlicher Form. Der Band eignet sich sowohl für das Bachelor- als auch für das Masterstudium.Dieser Titel ist nur für DozentInnen als Prüfexemplar verfügbar, die im Bereich Erwachsenen- und Weiterbildung lehren.

Autor

Dr. phil. habil. Marion Fleige leitet die Abteilung "Programme und Beteiligung" am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V.

Produktdetails

• Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde - Diskurse - Transfer 2
• Verlag: WBV Media / wbv
• Artikelnr. des Verlages: 42/0043a
• 2., überarb. Aufl.
• Seitenzahl: 188
• Erscheinungstermin: 9. September 2019
• Deutsch
• Abmessung: 238mm x 173mm x 17mm
• Gewicht: 372g
• ISBN-13: 9783825252823
• ISBN-10: 3825252825
• Artikelnr.: 57397707

Rezensionen

Aus: socialnet - Irmgard Schroll-Decker - 20.02.2019
[...] Positiv zu erwähnen ist, dass das Lehrbuch in den Anfangskapiteln begriffliche Grundlagen schafft, theoretische Modelle vorstellt, jeweils vorhandene Studien heranzieht und bei der Auswahl von Beispielen so vorgeht, dass das plurale Feld der Erwachsenen- und Weiterbildung in Ansätzen tangiert wird und die nationale Debatte auch vor dem Hintergrund der Herangehensweise im amerikanisch-kanadischen Raum betrachtet. Insbesondere die Darstellung der Erkenntnisoptionen von Programmforschung ist für angehende Bildungswissenschaftler und solche, die in Grenzgebieten tätig sind, hilfreich. [...]