PÉDAGOGIE INNOVÉE
Notes de pédagogie générale
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L'éducation doit considerer l'homme dans sa totalité, dans la complexité de sa réalité, découvrir et exploiter les influences qui agissent sur lui pour en tirer le maximum dans le sens d'un humanisme, qui doit se hisser (s'élever) à la hauteur des exigences de notre temps. Or, pour agir sur l'hommme, il faut le connaitre dans l'extraordinaire multiplicité des facteurs qui le déterminent. Aussi, au lieu du didactisme, chaque discipline nous apporte-t-elle une indispensable contribution à notre compréhension de l'étre humain et l'action que nous devons mener.En effet, l'homme est un...
L'éducation doit considerer l'homme dans sa totalité, dans la complexité de sa réalité, découvrir et exploiter les influences qui agissent sur lui pour en tirer le maximum dans le sens d'un humanisme, qui doit se hisser (s'élever) à la hauteur des exigences de notre temps. Or, pour agir sur l'hommme, il faut le connaitre dans l'extraordinaire multiplicité des facteurs qui le déterminent. Aussi, au lieu du didactisme, chaque discipline nous apporte-t-elle une indispensable contribution à notre compréhension de l'étre humain et l'action que nous devons mener.En effet, l'homme est un être très complexe et, pour le connaitre et agir sur lui, il faut exploiter tous les facteurs qui le déterminent, qui agissent sur lui pour lui donner forme et contenu.Ainsi, dans le souci de contribuer à l'amelioration de la qualité de l'enseignement et des connaissances pédagogiques aux humanités pédagogiques, nous avons estimé mettre à la disposition des enseignants et étudiants ce manuel qui contient le condensé du programme national de l'enseignement secondaire en RD Congo. Ce manuel n'est pas une panacée, mais juste un adjuvant à la pédagogie.
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