Participação em acções abertas a crianças e jovens
Oportunidades e riscos A participação promove a responsabilidade pessoal? 2ª edição
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"Quer se trate de grandes projectos como o Stuttgart 21, a transição energética ou a remodelação de uma praça da cidade - os cidadãos estão mais envolvidos do que nunca e procuram novas formas de se envolverem e participarem na política. Nenhum funcionário eleito ou membro da administração pode dar-se ao luxo de ignorar este poderoso movimento." (Nanz/Fritsche;2012;146) "Uma democracia que não só funciona, mas também funciona de acordo com o seu conceito, requer pessoas responsáveis. A democracia realizada só pode ser imaginada como uma sociedade de pessoas maduras." (Adorno;1...
"Quer se trate de grandes projectos como o Stuttgart 21, a transição energética ou a remodelação de uma praça da cidade - os cidadãos estão mais envolvidos do que nunca e procuram novas formas de se envolverem e participarem na política. Nenhum funcionário eleito ou membro da administração pode dar-se ao luxo de ignorar este poderoso movimento." (Nanz/Fritsche;2012;146) "Uma democracia que não só funciona, mas também funciona de acordo com o seu conceito, requer pessoas responsáveis. A democracia realizada só pode ser imaginada como uma sociedade de pessoas maduras." (Adorno;1971;107) Nos projectos participativos, as crianças e os jovens não só aprendem a representar as suas necessidades e interesses, como também aprendem processos de negociação e a envolverem-se com as necessidades dos outros. Poucas coisas podem prevenir tanto a violência e o terror como a compreensão dos outros. Ao mesmo tempo, isso permite-lhes participar ativamente nos processos democráticos.
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