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Produktbild: Multimedia Learning

Multimedia Learning Results and Perspectives

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.03.2001

Herausgeber

Sanne Dijkstra + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

224

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,3 cm

Gewicht

301 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-631-34138-4

Beschreibung

Portrait

The Editors: Sanne Dijkstra is Professor of Education at the Faculty of Educational Science and Technology at the University of Twente in the Netherlands. He specialized in instructional design and technology for corporate training. Dr. Dijkstra is a member of the editorial board of Computers in Human Behavior.

David Jonassen is Distinguished Professor of Learning Technologies. Since earning his doctorate in educational media and experimental educational psychology from Temple University, Dr. Jonassen has taught at the Pennsylvania State University, University of Colorado, the University of Twente in the Netherlands, the University of North Carolina at Greensboro, and Syracuse University.

Detlef Sembill is Professor of Economics and Business Education at the University of Bamberg in Germany. He has taught before at the Universities of Göttingen, Mannheim and Gießen. Dr. Sembill has chaired the German Association for Empirical Pedagogical Association for four years. He has specialized in the design and implementation of complex teaching-learning-arrangements.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.03.2001

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

224

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,3 cm

Gewicht

301 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-631-34138-4

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7|99095|Erfurt|DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7|1005|Lausanne|CH
orders@peterlang.com

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Weitere Artikel findest du in

  • Produktbild: Multimedia Learning
  • Contents: Sanne Dijkstra/David Jonassen/Detlef Sembill: The Use of Multimedia in Education and Training – Sanne Dijkstra: The Design of Multimedia-based Training – David Jonassen: Learning from, in, and with Multimedia: An Ecological Psychology Perspective – Detlef Sembill/Karsten D. Wolf: The Use of Interactive Media in Complex Teaching-Learning Environments – Cornelia Gräsel/Frank Fischer/Johannes Bruhn/Heinz Mandl: «Let me tell you something you do know» – Detlef Leutner: Individual Differences and the Acquisition of Knowledge in Multimedia Learning – Ralf Witt: Combining Domain Specific Knowledge and Meta-Knowledge in Using a Hypermedial Assistance System for Commercial Education – Karsten D. Wolf: Internet based learning communities - moving from patchwork environments to ubiquitous learning infrastructures.