La prise de décision clinique dans la profession infirmière
Un guide pour les étudiants en soins infirmiers
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Dans le contexte de l'évolution constante des systèmes de soins de santé, de la complexité accrue des problèmes de santé, des technologies de pointe et de l'augmentation des coûts des soins de santé, les infirmières doivent souvent jouer un rôle actif en étant des décideurs cliniques avisés. En fait, les infirmières sont souvent tenues, dans ces conditions incertaines, de prendre des décisions immédiates pour fournir des soins en se fondant sur les meilleures preuves disponibles. Les soins infirmiers devenant de plus en plus complexes, les infirmières doivent être dotées de ...
Dans le contexte de l'évolution constante des systèmes de soins de santé, de la complexité accrue des problèmes de santé, des technologies de pointe et de l'augmentation des coûts des soins de santé, les infirmières doivent souvent jouer un rôle actif en étant des décideurs cliniques avisés. En fait, les infirmières sont souvent tenues, dans ces conditions incertaines, de prendre des décisions immédiates pour fournir des soins en se fondant sur les meilleures preuves disponibles. Les soins infirmiers devenant de plus en plus complexes, les infirmières doivent être dotées de compétences décisionnelles qui les guideront dans la gestion des patients afin de maintenir des résultats positifs pour ces derniers. Pour faire face à de telles exigences, il est essentiel que les infirmières développent de solides compétences en matière de prise de décision. Les infirmières qui possèdent de solides compétences en matière de prise de décision clinique seront en mesure de fournir des soins sûrs et efficaces aux patients. La prise de décision clinique prudente peut s'apprendre ; les éducateurs doivent donc faire participer activement les étudiants en soins infirmiers à la pratique clinique afin d'améliorer leurs performances, ce qui se reflétera dans les résultats pour les patients. Par conséquent, il incombe aux formateurs d'infirmières de développer et de garantir un programme d'études de haute qualité, comprenant des méthodes cliniques et une pédagogie qui préparent les infirmières à cet
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