Investigar a utilidade dos quadros interactivos
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Nos últimos anos, tanto alunos como educadores têm utilizado novas tecnologias, tais como comprimidos interactivos, como meio de melhorar o processo de aprendizagem e de ensino. A utilização de comprimidos interactivos na sala de aula enriqueceu as actividades interactivas e colaborativas dos alunos, reforçando o envolvimento na sala de aula e ajudando os alunos numa variedade de conteúdos e aplicações instrucionais para a aprendizagem e o ensino. O objectivo do estudo foi investigar a utilidade dos comprimidos interactivos de Mwabu para facilitar as actividades de ensino e aprendizage...
Nos últimos anos, tanto alunos como educadores têm utilizado novas tecnologias, tais como comprimidos interactivos, como meio de melhorar o processo de aprendizagem e de ensino. A utilização de comprimidos interactivos na sala de aula enriqueceu as actividades interactivas e colaborativas dos alunos, reforçando o envolvimento na sala de aula e ajudando os alunos numa variedade de conteúdos e aplicações instrucionais para a aprendizagem e o ensino. O objectivo do estudo foi investigar a utilidade dos comprimidos interactivos de Mwabu para facilitar as actividades de ensino e aprendizagem em oito escolas primárias privadas seleccionadas do distrito de Lusaka. O estudo empregou o modelo de aceitação de tecnologia-2 (TAM2) para estabelecer a utilidade do comprimido interactivo Mwabu na facilitação de actividades de ensino e aprendizagem. O estudo também estabeleceu que a pastilha interactiva Mwabu tinha materiais integrados de ensino e aprendizagem para professores e alunos. Por conseguinte, o estudo recomendou que as escolas deveriam assegurar que professores e alunos utilizassem a tábua interactiva Mwabu nas escolas e isto pode ser feito através de actividades de sensibilização e formação.
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