
I DE ITALIANO
VIAJE A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO DE LA PERSONALIZACIÓN EN LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y LA DIVERSIDAD
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Se basa en el enfoque experimental y en algunas propuestas de estudio de casos derivadas de experiencias de profesores en diferentes instituciones escolares: Escuela Infantil, Escuela Primaria y Escuela Secundaria.Son cuatro capítulos con temas relacionados principalmente con la enseñanza y la visión global de la escuela.Educar y enseñar son términos específicos y como dice nuestra querida M. Montessori: "Para enseñar hay que emocionarse". Sin embargo, muchos siguen pensando que "si te diviertes, no aprendes".