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How to Plan Primary Lessons Essential Practice and Theory for New Teachers

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.12.2024

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

240

Maße (L/B/H)

23,5/19,1/1,3 cm

Gewicht

456 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-5296-2661-2

Beschreibung

Rezension

This is an extremely useful resource for aspiring primary school teachers and to those delivering ITE in the primary phase, drawing on relevant evidence and packed with useful practical advice. Highly recommended! James Noble-Rogers 20241213

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.12.2024

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

240

Maße (L/B/H)

23,5/19,1/1,3 cm

Gewicht

456 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-5296-2661-2

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
[email protected]

Herstelleradresse

SAGE Publications
1 Oliver's Yard 55 City Road
EC1Y 1SP London
GB
[email protected]

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  • Part 1: Essential theory
    Chapter 1: What is learning?
    Chapter 2: What is teaching?
    Chapter 3: What is a curriculum?
    Chapter 4: What is backwards planning?
    Part 2: Essential practice: what are you teaching?
    Chapter 5: How to use the curriculum when you plan
    Chapter 6: How to plan for what your pupils will learn, not what they will do
    Chapter 7: How to plan so talk supports learning
    Part 3: Essential practice: how will you teach?
    Chapter 8: How to structure a lesson
    Chapter 9: How to plan for quality interactions
    Chapter 10: How to plan for what your pupils will do in your lessons
    Chapter 11: How to plan for scaffolding and modelling
    Chapter 12: How to plan so that your pupils remember what you have taught
    Chapter 13: How to plan so that you can find out if your pupils are learning