Genre : didactique(s) et pratiques d'enseignement
Perspectives francophones
Herausgegeben: Verscheure, Ingrid; Collet, Isabelle
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Cet ouvrage fait le point des recherches qui, dans l'aire francophone, se sont intéressées à la manière dont les inégalités selon le genre se construisent dans la classe. Les chapitres qui le constituent relèvent de travaux menés dans plusieurs disciplines scolaires, à différents niveaux du cursus et dans plusieurs pays.
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