Enseigner l'acte de parole "compliment" à un public étranger
Niveau de certification II
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Le sujet de la recherche est l'une des composantes indispensables de la communication moderne, un moyen d'harmonisation de l'interaction interpersonnelle - un compliment. Dans le premier chapitre, le compliment est considéré dans le cadre de la théorie des actes de langage, de la théorie des genres de discours et dans la structure de l'étiquette du discours et du comportement communicatif. Le deuxième chapitre est consacré à une étude complète du compliment, décrivant les caractéristiques pragmatiques de la situation dans laquelle il est utilisé, identifiant les moyens linguistiqu...
Le sujet de la recherche est l'une des composantes indispensables de la communication moderne, un moyen d'harmonisation de l'interaction interpersonnelle - un compliment. Dans le premier chapitre, le compliment est considéré dans le cadre de la théorie des actes de langage, de la théorie des genres de discours et dans la structure de l'étiquette du discours et du comportement communicatif. Le deuxième chapitre est consacré à une étude complète du compliment, décrivant les caractéristiques pragmatiques de la situation dans laquelle il est utilisé, identifiant les moyens linguistiques utilisés dans sa mise en oeuvre dans le discours. La base de ce chapitre est une classification méthodologiquement orientée des mouvements d'initiative et de réaction d'un compliment. Le troisième chapitre présente l'analyse des manuels scolaires et des manuels de russe langue étrangère, décrit les principes de l'enseignement de l'acte de parole "compliment" dans un public étranger et propose un système méthodologiquement testé d'enseignement de cet acte de parole dans le cadre du deuxième niveau de certification. Le livre s'adresse aux philologues russes et aux enseignants de russe comme langue étrangère.
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