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Die Reformpädagogik
Ursprung und Verlauf unter internationalem Aspekt
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Die Reformpädagogik ist die traditionsreichste pädagogische Bewegung, die eine Erneuerung des Bildungswesens allgemein und der Schule insbesondere zu ihrem Ziel hat. Das Buch führt anschaulich in diesen reformpädagogischen Aufgabenkreis und dessen praktische Vorschläge zu einer Bildungsreform ein. Dadurch wird deutlich, daß die Reformpädagogik das Fundament für eine Erneuerung des Bildungswesens im vereinten Deutschland und in einem neuen Europa sein kann.
Die Reformpädagogik erweist sich als eine lebendige Erziehungsbewegung, die die pädagogische Entwicklung anregt und Erneuerung erwirkt. Auf dem Hintergrund der pädagogischen Klassiker - Comenius, Rousseau, Pestalozzi - entstanden und deren Ideen schöpferisch umsetzend, ist sie keineswegs zu einer historischen Epoche erstarrt