Desarrollo de Habilidades en la formación de Jóvenes Universitarios
Desarrollo Habilidades Cognitivas y Sociales para la Carrera de Actuaría
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El presente trabajo ha sido el resultado de cuatro años de investigación documental y empírica con el alumnado de la Carrera de Actuaría de la Universidad Marista Campus Ciudad de México (UMA). Se reportan los procesos y resultados obtenidos al aplicar una Intervención Educativa con el fin de fortalecer las habilidades cognoscitivas (HH.CC) y sociales (HH.SS) requeridas por el mercado laboral y las ofertadas por la UMA en su plan de estudios, mediante entrenamiento directo, midiendo el efecto de la intervención en el rendimiento académico, medido por las calificaciones escolares semest...
El presente trabajo ha sido el resultado de cuatro años de investigación documental y empírica con el alumnado de la Carrera de Actuaría de la Universidad Marista Campus Ciudad de México (UMA). Se reportan los procesos y resultados obtenidos al aplicar una Intervención Educativa con el fin de fortalecer las habilidades cognoscitivas (HH.CC) y sociales (HH.SS) requeridas por el mercado laboral y las ofertadas por la UMA en su plan de estudios, mediante entrenamiento directo, midiendo el efecto de la intervención en el rendimiento académico, medido por las calificaciones escolares semestrales, durante y después del entrenamiento. En el estudio empírico participaron tres generaciones de alumnos durante los años 2007 a 2011, observándose que su rendimiento académico, después de la intervención educativa, aumenta de cuatro a siete décimas arriba del promedio esperado. También se pone en relieve la importancia de las habilidades verbales, sobre todo las de lectura, para el mejoramientode las Habilidades Cognitivas.
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