Cours de leadership et de sciences de la famille et de la consommation
Mettre les élèves du premier cycle au défi d'agir dans leur communauté
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Les problèmes sociaux auxquels la société est confrontée ont un impact différent sur les adolescents et les adultes. Par conséquent, les décisions prises pour guider la société sont mieux informées si les adolescents participent au processus de prise de décision. Non seulement les adolescents doivent être impliqués dans ces décisions, mais il faut également prêter attention au développement des adolescents en tant que jeunes leaders éthiques, qualifiés et très engagés, prêts à assumer à tous les niveaux de responsabilité locale et nationale la construction de notre soc...
Les problèmes sociaux auxquels la société est confrontée ont un impact différent sur les adolescents et les adultes. Par conséquent, les décisions prises pour guider la société sont mieux informées si les adolescents participent au processus de prise de décision. Non seulement les adolescents doivent être impliqués dans ces décisions, mais il faut également prêter attention au développement des adolescents en tant que jeunes leaders éthiques, qualifiés et très engagés, prêts à assumer à tous les niveaux de responsabilité locale et nationale la construction de notre société future. Cela exigera un effort de délibération de la part des adultes en général et des professionnels des sciences de la famille et de la consommation (SCF) en particulier. Le but de cette étude était de déterminer l'effet de l'intégration des possibilités de développement du leadership à l'aide d'un cadre de problèmes pratiques mettant l'accent sur l'obésité infantile sur les pratiques de leadership auto-perçues des élèves du premier cycle du secondaire.
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